适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
势在必得:目标管理与计划执行
目标管理的核心知识需要接到岗位场景,有的放矢——什么是目标管理和管理者的核心职责——绩效目标会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师:
李乾 · 管理效能与组织人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
势在必得:目标管理与计划执行
势在必得—目标拆解与执行落地
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、有的放矢——什么是目标管理
- 【管理测评】目标管理与计划执行行为测评
- 目标管理的核心知识
- 管理者的核心职责——绩效目标
- 目标没有合理性,只有必要性(陈春花教授观点)
- 目标是:跑起来跳,并且借助资源实现的才叫目标
- 目标管理闭关系统(树目标—定目标—盯目标)
- 德鲁克观点解读——先有目标,才有工作
- 5. 目标管理的核心——变要我干为我要干
- ①三个共同
- 共同商定目标
二、庖丁解牛——目标设定与分解
- 目标管理六步法
- 目标制定七步骤
- 【工具练习】SMART原则的灵活运用
- 【版权工具】三看一盘定目标(看市场、看客户、看自己、盘资源和能力)
- 3. 目标沟通五要素
- 4. 制定目标常见的错误
- 设定目标等于放大炮
- 缺少数据分析,有效分解
- 缺少落地策略,行动计划等
- 5. 目标分解的方法
一、对计划的深入理解
- 何谓计划、计划的认知
- 计划是一种思考的活动
- 计划的七大要素(5W2H)
- 【案例分析】计划的合理性对话
- 计划制定的核心六步骤
- 设定目标
- 工作任务清单
- 确定优先顺序
- 调整和持续改善
- 言行一致的执行
二、计划的实施与管控跟进
- 如何管控跟进——计划赶不上变化怎么办
- 【工具演练】计划分析工作表(国际版权工具)
- 如何有效执行计划实施
一、目标管理的核心工具与练习
二、目标达成行动学习分解步骤(版权工具运用)
一、重点知识回顾
二、问题解惑与答疑
适合对象
企业中高层管理者等
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
在当今快速变化且竞争激烈的商业环境中,企业战略目标的成功实现,高度依赖于中高层管理者将顶层战略转化为部门可执行任务的能力。然而,在管理实践中,我们普遍观察到两大核心痛点
目标模糊困境:高层制定的年度战略目标往往较为宏观(如提升市场占有率、实现数字化转型),当传递至部门层级时,由于缺乏系统性的解码与拆解工具,管理者容易对目标的理解产生偏差,导致部门努力方向与公司战略意图脱节,造成资源投入的浪费与战略机会的错失
执行脱节挑战:即使目标初步明确,从目标到具体行动计划之间仍存在巨大鸿沟。许多部门习惯于将目标简单分配或转述,而非将其科学地分解为责任清晰、资源匹配、时序合理的月度可执行任务。这导致执行过程缺乏有效路径图,进展追踪流于形式,问题暴露滞后,最终结果与预期目标相去甚远
课程时间
1天
课程内容重点
01有的放矢——什么是目标管理
02目标管理的核心知识
03管理者的核心职责——绩效目标
04目标没有合理性,只有必要性(陈春花教授观点)
05目标是:跑起来跳,并且借助资源实现的才叫目标
讲师介绍
李乾
管理效能与组织人才发展专家
管理效能与组织人才发展专家。李乾,管理效能提升专家,拥有28年世界500强及上市企业管理实战经验。专注中高层管理技能、领导力发展与人才体系建设,累计培训学员逾万人,课程满意度95%以上
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
企业中高层管理者等。
学习这门课可以获得什么收益?
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配