课程结构化——让内容立起来
课程结构化——让内容立起来要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
发电行业内训师授课技能提升工作坊
课程结构化——让内容立起来需要明确判断口径，课堂互动设计——让学员动起来负责组织练习，深入浅出的表达技巧——让知识活起来用于课后复盘
授课讲师：
曾子涵 · TTT内训师实战培养专家
课程大纲
课堂互动设计——让学员动起来
课堂互动设计——让学员动起来要点拆解
- 梳理课堂互动设计——让学员动起来要点的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解课堂互动设计——让学员动起来要点的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出课堂互动设计——让学员动起来要点课程设计表、互动脚本和转化任务
深入浅出的表达技巧——让知识活起来
深入浅出的表达技巧——让知识活起来要点拆解
- 梳理深入浅出的表达技巧——让知识活起的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解深入浅出的表达技巧——让知识活起的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出深入浅出的表达技巧——让知识活起课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
电力内训师
课程定位与主要问题
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点
核心收益
- 运用金字塔原理梳理课程内容，建立结论先行、以上统下的结构化表达框架
- 课堂设计更具体：五线互动法等3种以上课堂互动工具，提升学员参与度
- 应用类比、口诀、场景化案例等方法，实现专业知识的深入浅出表达
- 内部复制有抓手：发电行业内训师授课技能提升工作坊的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
内训师在授课中常面临三大痛点：一是课程内容零散无序，学员听完抓不住重点；二是课堂单向灌输居多，学员参与度不足；三是专业术语堆砌，学员听不明白、记不住、用不上
课程时间
半天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程结构化——让内容立起来
02课堂互动设计——让学员动起来
03深入浅出的表达技巧——让知识活起来
讲师介绍
曾子涵
TTT内训师实战培养专家
18年人才管理实战经验，前立邦/大宝商学院院长。专注TTT内训师培养、岗位经验萃取与AI赋能课程开发，累计培养内训师3000余位，主导50余家大型企业TTT项目落地，连续4年担任广东中烟特聘外部专家
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《发电行业内训师授课技能提升工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合电力内训师 【培训时间】 半天（3小时） 【教学方式】 理论讲授 + 案例解析 + 工具实操 + 小组演练 + 现场反馈 【课程产出】 每位学员完成一份个人授课大纲结构化梳理练习及相关工具运用等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
