精于设计:电力系统内训师教学形式与教学方法

教学标准化——三维九步教学法需要接到岗位场景,形式感性化——5种感性授课形式和修辞手法会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
精于设计:电力系统内训师教学形式与教学方法(推荐版本) 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

精于设计:电力系统内训师教学形式与教学方法 精于设计——电力系统内训师教学形式与教学方法

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

电力系统企业专兼职内训师

课程定位

《精于设计:电力系统内训师教学形式与教学…》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 授课感性化:运用5种感性授课技巧丰富授课形式,提高呈现精彩度和多样性
  • 教学标准化:运用教学设计三维九步法提升教学设计严谨性和标准化
  • 互动精准化:运用三大类15种互动教学设计提高课堂教学互动刺激度和趣味性
  • 五大教学法:掌握五大教学设计法,并熟练运用到不同教学内容中,提高教学设计水平

课程背景与交付信息

在企业培训中,如果课程内容很好,但没有丰富的教学形式,好的内容就会埋没,无人知晓;内训师资历很深,如果不懂精妙的教学方法,授课就会平淡无奇,索然寡味;如何让好的课程内容脱颖而出?如何让内训师授课赢得满堂喝彩?这就要求做好教学形式和方法设计。精彩都是设计出来的!

本课程从形式感性化、教学标准化、互动精准化和五大教学法四大核心能力进行设计,突出新颖的教学形式和严谨的教学方法,做到形式和内容的完美融合,为设计出一堂有趣味、有干货、有感想、有收获的四有课程而保驾护航

课程时间

2天,12小时

课程内容重点

01形式感性化——5种感性授课形式
02教学标准化——三维九步教学法
03修辞手法
04比喻—直观形象
05对比—重点突出

课程大纲

形式感性化——5种感性授课形式

一、修辞手法
  • 1. 比喻—直观形象
  • 2. 对比—重点突出
  • 案例分享:华为手机设计比喻;习近平进博会讲话用比喻
二、手艺表演
  • 1. 言行同步
  • 2. 由易到难
  • 3. 制造悬念
  • 4. 总结提炼
  • 现场互动:手艺教学现场互动演示(换位思考、坚持改变)
三、幽默设计
  • 1. 幽默自嘲
  • 2. 网络流行
  • 3. 学员命名
  • 4. 拼音书写
  • 现场示范:四种幽默元素设计在培训中的应用
四、故事教学
  • 1. 故事分类
  • 2. 故事教学作用
  • 3. 讲故事的5个技巧
  • 故事
  • 工具:7步法故事公式;五觉白描法
  • 梳理四、故事教学的学习目标、内容结构和练习任务
  • 演练:五觉白描法讲述故事
五、实物道具
  • 1. 道具类型
  • 2. 培训价值
  • 示范教学:《情绪压力管理》培训道具法运用

教学标准化——三维九步教学法

一、三维九步教学之开
  • 互动思考:为什么要做好开场?
  • 第1步:建立连接
  • 1. 认知连接
  • 1. 问—开场问候
  • 2. 介—讲师介绍
  • 3. 连—课程连接
  • 2. 情感连接(痛点描述)
  • 1. 进入状态
  • 2. 创建氛围
  • 3. 鼓励赞赏
二、三维九步教学之展
  • 第4步:激活旧知
  • 1. 现场互动:教学员学习方言
  • 2. 现场测试:一组激活旧知测试题
  • 3. 激活旧知方法
  • 1. 提问法
  • 2. 示范法
  • 3. 测试法
  • 第五步:引入新知
  • 1. 回忆原有经验
  • 2. 补救原有经验
三、三维九步教学之收
  • 第七步:总结复习
  • 1. 回忆提炼
  • 2. 思维导图
  • 3. 三点分享
  • 梳理三、三维九步教学之收的学习目标、内容结构和练习任务
  • 练习:课程章节总结复习
  • 第八步:行动计划
1.5 3-1学习总结计划
2.3 2-1学习行动计划表
  • 工具分享:5-3-1总结计划表;3-2-1学习行动计划表
  • 第九步:凤尾收场
  • 1. 课程回顾
  • 2. 号召行动
  • 3. 感谢祝福
  • 现场示范:运用三步法进行培训凤尾收场

互动精准化——三大教学互动技能设计

一、技能类教学互动技巧
  • 1. 实操训练法—动作技能
  • 1. 讲解-我说你做
  • 2. 演示-我做你看
  • 3. 练习-我做你做
  • 4. 点评-你做我评
  • 视频案例:动作技能示范教学视频分析
  • 2. 角色扮演法—人际技能
  • 1. 角色选择
  • 2. 扮演要求
  • 梳理一、技能类教学互动技巧的学习目标、内容结构和练习任务
二、知识类教学互动技巧
  • 1. 陈述性知识
  • 1. 有奖竞猜
  • 2. 图形制作
  • 3. 自由探索
  • 2. 流程性知识
  • 1. 拼流程卡
  • 2. 找茬游戏
  • 3. 概念性知识
  • 1. 三卡分享
  • 2. 比喻游戏
三、通用类教学互动技巧
  • 梳理三、通用类教学互动技巧的学习目标、内容结构和练习任务
  • 1. 提问时机
  • 2. 提问对象
  • 3. 提问数量
  • 4. 提问形式
  • 现场演示:4种提问技巧展示
  • 2. 研讨法
  • 1. 研讨准备:场地/组形
  • 2. 研讨分组:人数/构成
  • 3. 小组分工:角色/职责
四、工具运用
  • 1. 互动练习匹配卡
  • 2. 教学控场五线谱

五大教学法——5种经典教学设计法

一、教学方法设计认知
  • 1. 教学方法设计原则
  • 2. 差异化教学法选择
二、五大教学法
  • 1. 讲授法
  • 1. 讲授法定义和优点
  • 2. 讲授法设计三部曲
  • ①思考
  • ②讲解
  • ③强化
  • 3. 讲授三部曲设计要点
  • 4. 强化效果的7种方法
  • 梳理二、五大教学法的学习目标、内容结构和练习任务
  • 练习:运用讲授三部曲讲授课程中的一个知识点

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合电力系统企业专兼职内训师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

授课感性化:运用5种感性授课技巧丰富授课形式,提高呈现精彩度和多样性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天/2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配