练精兵·打胜仗 —— “赢在海外”全周期模拟实战工作坊

轮推演——机会识别与谈判(压力测试)需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

0.5天 绩效管理

课程大纲

沙盘启动——角色扮演与规则发布

1.1 沙盘模拟的目标与流程说明
1.2 模拟时间跨度设定(虚拟3-5年)与关键节点说明
1.3 评分规则:最终经营成果(财务指标)+过程决策质量(专家评估)+团队协作表现(互评)
  • 2. 团队组建与角色分配
2.1 学员分组:每组5-6人,模拟海外项目公司核心团队
2.2 角色设定与职责说明:
2.3 角色互换机制:部分轮次可互换角色,体验不同职能视角
  • 3. 初始情境发布
3.1 虚拟目标国背景设定:
3.2 公司初始条件:

第一轮推演——机会识别与谈判(压力测试)

1.1 各团队根据初始情报,分析目标市场机会:
1.2 制定初步策略:
1.3 提交第一阶段决策:投标意向书、合作意向方、初步报价范围
  • 2. 第二阶段:谈判模拟与突发变故(限时120分钟)
2.1 各团队与对手方(由讲师或助教扮演)进行模拟谈判:
2.2 讲师(观察员)适时介入,制造突发变故:
2.3 团队需在压力下调整策略:
  • 3. 第一阶段结果公布
3.1 各团队公布谈判结果(是否中标、合作伙伴、关键条款)
3.2 讲师点评第一轮决策亮点与失误

第二轮推演——建设与运营(经营模拟)

1.1 中标后的详细规划:
1.2 资金安排:
1.3 提交建设期决策:设计方案、采购清单、人员计划、融资方案
  • 2. 第四阶段:运营初期与黑天鹅事件(限时120分钟)
2.1 运营启动:
2.2 讲师引入黑天鹅事件(随机抽取或针对性触发):
2.3 团队应对方案制定:
  • 3. 运营成果提交
3.1 各团队提交运营期末的财务报表(损益表、资产负债表、现金流量表)
3.2 填写关键绩效指标:吞吐量、营业收入、净利润、投资回报率、团队士气自评

终极复盘——从实战看能力短板

内容重点
  • 1. 团队成果展示(每组15分钟)

适合对象

科队级领导干部、运营专班人员、产品经理 培训形式:案例教学 + 模拟演练:+ 互动答疑 + 工作坊 大纲

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 过程动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 反馈辅导有抓手:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队复盘有依据:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清沙盘启动——角色扮演与规则发布,再把轮推演——机会识别与谈判(压力测试)和轮推演——建设与运营(经营模拟)接回日常管理。

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01沙盘启动——角色扮演与规则发布
02轮推演——机会识别与谈判(压力测试)
03轮推演——建设与运营(经营模拟)
04终极复盘——从实战看能力短板

讲师介绍

刘松 讲师头像

刘松

企业出海与运营管理实战专家

企业出海与运营管理实战专家。曾任伊藤忠中国区高管,拥有二十余年跨国管理经验。擅长全球化战略规划与国际供应链管理,曾带领团队实现35亿美元营业额突破,助力企业构建全链条出海体系

化工能源医药医疗国际贸易物流供应链制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《港口企业出海系列培训之四:练精兵·打胜仗 —— “赢在海外”全周期模拟实战工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

科队级领导干部、运营专班人员、产品经理 培训形式:案例教学 + 模拟演练:+ 互动答疑 + 工作坊 大纲。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配