时间管理与工作汇报

时间管理与工作汇报:目标拆解、团队协同与复盘改进之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 沟通表达

课程大纲

时间管理的本质

内容重点
  • 案例:奔跑的羚羊
  • 案例:张经理一天工作的成效

如何让工作时间更高效

内容重点
  • 1. 正确认识工作时间
  • 2. 准确诊断工作时间
  • 3. 合理分配工作时间
  • 4. 高效运用工作时间
  • 5. 持续改进工作时间

时间管理的三个核心元素

内容重点
  • 1. 要事第一
  • 案例:艾森豪威尔的时间管理法
  • 案例:德鲁克的时间管理法
  • 2. 知行合一
  • 3. 聚焦模块时间

结构化思维魅力非凡

一、开场活动:结构化思维的魅力初现
  • 1. 提升思维严密性
  • 2. 提升语言逻辑性
  • 3. 提高工作汇报沟通效率
  • 4. 提升组织的工作效率
  • 5. 提升阅读、思考、表达效率

第二部分:透过结构看工作汇报

一、理解---觉察并理解思考结构的三步骤
  • 1. 识别信息中的事实与观点
  • 工具应用:思考力识别应用表
  • 2. 找到事实与观点的对应关系
  • 工具应用:判断、结构图应用表
  • 3. 一句话概括你所表达的核心思想
  • 工具应用:概括万能公式
  • 案例分析、视频教学、工作应用场景探讨
二、重构---重构符合客观环境的汇报结构
  • 1. 结论先行
  • 工具应用:三段论
  • 2. 上下对应
  • 1. 任何一个层次上的思想必须是其下一层次思想的总结概括

适合对象

全体各级管理人员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:时间管理的核心要素及技巧方法
  • 提升参训学员的思维能力,学会结构化思维的思考方式,在面临任务和问题
  • 时从多个侧面清晰而全面的进行思考
  • 帮助企业内部建立统一的思维和沟通体系,打造共同的思维与语言平台,提
  • 高企业的工作效率
  • 参训学员在汇报等书面、语言表达中使观点更明确,结构更严密,快速抓住

课程背景与交付信息

当今时代,信息呈爆炸式增长,我们深陷信息碎片化的浪潮之中。在日常工作与生活里,思维混乱、表达缺乏逻辑的问题屡见不鲜。于职场的团队协作中,成员间因思维与表达无序,常致使信息传递受阻,项目进度滞后;在商务谈判及汇报环节,杂乱无章的表述难以让对方快速领会核心要旨,极大地影响着合作的推进与决策的制定

此时,结构化思维它能够有条不紊地整合纷繁复杂的零散信息,并依据严谨的逻辑框架进行梳理归类。而结构化的呈现形式,诸如简洁明了的图表、层次分明的报告以及条理清晰的演讲等,更可将我们内心深处的复杂思绪精准无误地传达给受众,显著降低信息的误解与偏差,大幅提升沟通的效率与效能,全方位增强个人在各类场合的影响力与竞争力

课程时间

1天

授课方式

本课程除了主题讲授外,主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用,以保障课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果

课程内容重点

01时间管理与工作汇报:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

巨一铭 讲师头像

巨一铭

中层管理效能与团队执行力提升专家

浙江大学继续教育学院特聘教授,拥有20年企业管理实战经验。曾任谷歌市场部经理、立邦总经理,累计授课600余场。擅长中层管理效能提升、高绩效团队建设与执行力打造,融合AI工具应用,服务电力能源、政府国企等头部企业

电力能源政府国企金融银行制造业石油石化通信
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《时间管理与工作汇报》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全体各级管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握时间管理的核心要素及技巧方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天6小时 第一部分:时间管理——让工作更加的高效 思考一:学习时间管理的目的是什么? 思考二:同样每人每天24个小时,结果却相差很大 第一讲:时间管理的本质 什么是时间? 时间的核心元素 什么是时间管理 案例:奔跑的羚羊 1)时间管理的三大观念 案例:张经理一天工作的成效 第二讲:如何让工作时间更高效 1. 正确认识工作时间 1)…

课程采用什么授课方式?

课程主要采用本课程除了主题讲授外,主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用,以保障课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配