360度授课技巧：全维课堂呈现（两天一晚）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
360度授课技巧：全维课堂呈现（两天一晚）
《答记者问》之后继续拆到各类课程的教学设计方法和课程开场的案例，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
毛剑 · 职场表达与AI效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
360度授课技巧：全维课堂呈现（两天）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、培训师台风塑造技巧
- 1. 握麦范
- 2. 定场范
- 3. 手势范
- 4. 讲台范
- 案例：《7 38 55定律》
- 训练：握麦训练、讲台训练
二、培训师讲课表达技巧
- 案例分析：《答记者问》
三、课程内容的教学设计
- 1. 铺垫内容
- 2. 讲解内容
- 3. 练习内容
- 4. 总结内容
- 案例分析：各类课程的教学设计方法
四、内容塑造-让讲解深入浅出
- 1. 提概念
- 2. 造金句
- 3. 建模型
- 4. 提要素
- 5. 整逻辑
五、课程的开场导入
- 1. 悬念式
- 2. 道具式
- 3. 游戏式
- 4. 临场式
- 5. 数据式
- 6. 故事式
- 7. 讲师自我介绍
- 案例分析：课程开场的案例
适合对象
企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、管理者等
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 经验拆解更清楚：培训基本理念，了解成人学习的特点
- 学员能够理解内训师的角色要求与价值意义
- 改变企业岗位专家只会做不会教的现状
- 整体提升内训师演绎与呈现能力
- 学会应用克服紧张、更加从容讲课的方法
- 课堂设计更具体：互动式、引导式、构建式的教学运用技术，实现教学生动化
课程背景与交付信息
在企业实际培训中，好的培训不仅仅取决于课程质量以及讲师本人对内容的专精程度，更重要的是在培训中能够真正启发学员，把课程内容完美、生动、有趣的呈现出来，避免发生老师台上讲，学员无兴趣的局面
内训师不懂如何呈现课程，往往以传统教课的形式培训，挫伤学员学习的积极性，让培训流于形式，在课程上犯了培训的禁忌而不自知，不懂培训课程的标准操作流程，台风展示毛病百出。所以只有掌握专业的现场演绎技巧、控场能力和授课方法，才能让学员从要我学到我要学，才能让课堂呈现更精彩，让培训效果事半功倍
课程时间
2天
授课方式
情景演练、案例教学、头脑风暴、互动练习、小组讨论、游戏体验 教学形式： 40%理论讲授、40%现场练习、20%点评与演示 标准课程明细如下（具体课程内容会根据实际情况而定）： 序…
课程内容重点
01《答记者问》
02各类课程的教学设计方法
03课程开场的案例
讲师介绍
毛剑
职场表达与AI效能提升专家
毛剑是拥有十余年经验的演讲表达与工作汇报实战培训师，IPTA国际职业培训师。他擅长将商务演讲、TTT内训师培养与AI办公提效相结合，累计培养内训师数千人，致力于通过系统化训练与数字化工具提升职场人士的沟通效能与工作产出
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、管理者等。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握培训基本理念，了解成人学习的特点；学员能够理解内训师的角色要求与价值意义。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用情景演练、案例教学、头脑风暴、互动练习、小组讨论、游戏体验 教学形式： 40%理论讲授+40%现场练习+20%点评与演示 标准课程明细如下（具体课程内容会根据实际情况而定）： 序号…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
