课程总览
内容重点
- 课程导入 思考：PPT的用途和应用情景有哪些?
- 1. 用途
- 1. 课件
- 2. 微课
- 3. 相册
PPT与H5制作技巧
提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清，第一章 PPT制作四步法，3小时：提炼可落地的…再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
课程大纲
第一章 PPT制作四步法，3小时
内容重点
- 第1步：1.0版PPT——骨感
- 1. 全副武装
- 安装图片水印去除软件
- 安装音视频剪切软件
- 安装屏幕取色器软件
第二章 H5制作技巧，3小时
三、元素编辑
- 选择模板
- 替换内容
- 上传图片
- 上传音乐
- 上传视频
- 更换地图
- 替换素材
- 选择音乐
- 设置触发
- 预览发布
三、交互编辑
- 设计背景
- 设计版式
- 设计模板
- 设置图集
- 设置链接
- 报名信息
- 设计特调
- 计数统计
- 表单使用
- 常见问题与处理方式
适合对象
企业专兼职内训师、PPT经常使用者、培训部员工、PPT汇报人员等
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 转化任务更可用：第一章 PPT制作四步法，3小时…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 内部复制有抓手：第二章 H5制作技巧，3小时：提炼…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
为什么要开发本课程？多数企业内部员工制作的PPT课件缺乏逻辑性、层次感、美感，交互性也不强，课堂上不利于学员对教学知识的系统性记忆，进而不能很好的应用课程内容。用PPT制作的项目方案、述职报告、工作计划书等缺乏说服力，让人没有继续阅读的欲望。另一方面如何利用H5这个新媒体工具来更好的宣传企业文化、推介公司产品等
本课程是如何开发的？基于以上痛点和难点，本课程运用结构化思维、思维导图、色彩学、美学知识和方法，结合PPT运用的各种场景，进行系统而充分的内容设计和训练安排。本课程结合易企秀H5工具进行实战训练
本课程的特点是什么？让学员掌握怎样设计和制作，同时还让其知道为什么要这样做，以便学员课后可以进行创新，另外，本课程提供丰富的参考范例和模板工具，提高学员美化PPT的效率。同时，提高学员掌握H5的制作技巧
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例分析、课堂练习、辅导点评、示范操作等
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 PPT制作四步法，3小时：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 H5制作技巧，3小时：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《PPT与H5制作技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业专兼职内训师、PPT经常使用者、培训部员工、PPT汇报人员等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
熟悉PPT的四要素模型、四大PPT结构、导图思维、金字塔原理等概念及应用要点，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例分析、课堂练习、辅导点评、示范操作等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
