内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-认证全流程培训项目方案

内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-…不只补概念,更关注即日起至20××年×月×日、可通过以下三种渠道进行报名在真实场景里的判断和取舍

1课时 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、报名
  • 1. 报名截止时间:即日起至20××年×月×日
  • 2. 可通过以下三种渠道进行报名
二、资格筛选
三、TTT培训
  • 1. 经初步审核,通过的人员需参加公司人事部门组织的相关专业赋能培训以获得基本的课程开发、授课技巧、课件制作等方面的专业知识与技巧
  • 2. TTT培训课程及大纲详见后文
四、授课试讲评审
  • 1. 试讲形式:主要以课程试讲开展,每人需开发一门课程并制作出PPT课件,试讲时长不超过10分钟
五、项目成果
  • 1. 学习课件逻辑框架设计、内容萃取技巧等核心技巧
  • 2. 输出成果:完成一份原创课件制作和升级打磨
  • 1. 完成PPT课件制作,不少1课时,内容页不少于25页
  • 2. 课件制作符合视觉化4大要求,对照《PPT课件视觉设计表》检查
  • 1. 掌握课堂授课呈现及教学设计的5大技能46个技巧
  • 2. 按照《授课技巧设计表》设计课程授课流程和技巧
  • 1. 每位学员进行授课试讲,将所学知识技能、课程开发成果呈现出来
  • 2. 评委打分,老师对学员授课进行点评
六、课程学习安排
  • 1. 梳理课程逻辑框架,搭建课程核心知识体系图
  • 2. 掌握内容提炼3大技巧
  • 1. 制定课程知识、技能和态度教学目标
  • 2. 对照课程选题前提和标准,完善课程名称
  • 3. 打磨升级课程内容和逻辑
  • 1. 掌握AI制作PPT3大技巧
  • 2. 课件逻辑设计12个技巧和要点
  • 3. 课件颜色搭配的4大技巧11个要点
  • 4. 课件字体搭配的13个技巧
  • 5. 课件版式设计的4大技巧

适合对象

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕即日起至20××年×月×日明确判断口径和处理优先级
  • 用可通过以下三种渠道进行报名安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走资格筛选相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

《内训师队伍建设铁三角:选拔-培训-认证全流程培训项目方案》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1课时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01报名截止时间:即日起至20××年×月×日
02可通过以下三种渠道进行报名
03资格筛选
04TTT培训
05TTT培训课程及大纲详见后文

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-认证全流程培训项目方案》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

一课程目标制订的,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配