安全意识培训
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
安全意识培训
安全管理的认知需要明确判断口径，安全生产核心思想剖析负责组织练习，日常安全管理用于课后复盘
授课讲师：
邱尉宁 · 生产制造与安全综合管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
安全意识培训（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
安全管理的认知
二、安全管理的范围
三、安全管理的有助于法则.
- 1. 多米诺法则：一个隐患引发多个安全事故
- 案例：一个钉子能毁灭一个王国
- 2. 不等法则：一切都建立的安全的基础之上
- 案例：中途岛海战日本航母的覆灭
- 墨菲定律：如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生
- 案例：吃火锅时的烟
- 罗氏法则：安全的投入是回报最高的投入
- 案例：737MAX事件
- 南风法则：安全培训、安全管理以人为本
- 案例：死亡弯道的守护神
安全生产核心思想剖析
一、企业推行安全生产的四个痛点
- 1. 目标困惑：无法制定有效安全管理目标和计划
- 2. 推动困难：无法激发全体员工主动参与安全管理
- 3. 问题定位：不满意效果却无法找到问题根源
- 4. 缺乏持续：安全管理的推行缺乏持续性
二、探索思想的重要性
- 案例探讨：为什么美军在二战时所向披靡，在朝鲜战场却一败涂地？
- 核心思想：目标清晰、全员参与、站高一线、持续纠正
三、解析思想：安全思想的十六字方针
- 目标清晰：排除外在干扰
- 深度挖掘：找到丢失目标的原因
- 区别价值：区别真我价值与替代价值的关系
- 锁定目标：通过聚焦和主动
- 互动体验：尽量捡起一支笔，探索做事背后的心态
- 全员参与：有效避免管理上的盲人摸象
- （1）案例分享：肥皂厂的故事与抽纸盒工艺问题解决案例
- （2）认知边界：发现人与人之间对于一个问题不同看法的原因
- （3）盲人摸象：幸存者偏差背后的声音
- （4）能力提升：掌握拓展认知边界的能力
四、用好安全生产核心思想
- 1. 安全生产思想的三个直接好处
- 2. 使用安全生产思想的几点忠告
- 案例：毛泽东思想的验证历程与中国革命成功的基石
日常安全管理
一、基层管理的例行工作
- 1. 班前与班后会
- 2. 开展安全检查
- 工具：三检制
- 1. 班前检查：人员的精神、身体、服装、劳动保护，设备的完整正常，环境照明通风正常
- 2. 班中检查：人员按章操作、精神良好、无不适，设备运转正常，环境无有害物质与易燃物质的随意处理
- 3. 班后检查：人员清点人数，设备是否清理干净并摆放整齐，环境是否打扫干净、并检查所有动火或动土作业是否有安全隐患
- 3. 安全培训：及时对安全管理薄弱环节加强培训
二、危险源的辩识
- 1. 危险源的潜在危险性
- 2. 危险源的存在条件
- 3. 转化为事故的触发因素
三、开展事故演练
- 1. 制定演练计划
- 1. 确定事故类别
- 2. 明确演练目标
- 3. 选择演练时间
- 4. 确定参与人员
- 2. 实施演练活动
- 3. 预防经验总结
- 课程总结
- 合影、颁奖
- 物资准备
适合对象
现场管理员及安全相关部门人员
课程定位
《安全意识培训》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕安全管理的认知校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：安全生产核心思想剖析安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 复盘跟进有依据：日常安全管理相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
《安全意识培训》面向现场管理员及安全相关部门人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲解、游戏互动、案例、故事、讨论、视频、练习
课程内容重点
01安全管理的认知
02安全生产核心思想剖析
03日常安全管理
讲师介绍
邱尉宁
生产制造与安全综合管理专家
生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升。可结合企业安全管理专项版方向补充授课视角，聚焦安全生产、EHS、应急演练
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
现场管理员及安全相关部门人员。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕安全管理的认知校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解+游戏互动+案例+故事+讨论+视频+练习，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
