职场新势力—塑造卓越职业素养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

职场新势力—塑造卓越职业素养推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

职场新势力-塑造卓越职业素养可选版本

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

职场认知提升：从校园人到职场人角色转换

一、学校与企业的区别

1. 学校环境及特点
2. 职场环境及特点
3. 校园与职场差异对比

二、如何做好角色转换

1. 角色转换中常见的心理障碍
2. 角色转换的四大重点

四、你为什么而工作？

职业化能力塑造——提高组织满意度

一、人岗匹配：如何满足岗位要求

1．能力的构成：能力三核
2. 能力成长策略
3.能力提升三步曲

二、人企匹配：如何理解并满足企业要求

1. 企业规则与文化
2. 倡导遵守
3. 反对禁止

自我管理——工作效率提升

一、时间与目标管理

1. 明确目标
2. 制定计划
3. 如何做好任务分解与排序
4. 如何做好时间投资
5．专注执行
6、总结复盘

二、情绪与压力管理

专业形象塑造——职业化行为养成

一、撬动大脑中的“五感开关”

1.重塑礼仪认知
2．五感开关的三个密码
3.仪容的关键字——露
4.仪表的关键字——盖
5.仪态的关键字——动

二、职业形象塑造

1. 仪容：面部、头部、手部

适合对象

管培生、新员工等

课程定位

本课程通过明尼苏达工作发展理论与真实的工作场景相结合开发而成，从认知提升到职场能力塑造，再到行为养成三大步骤系统化的设计课程，帮助新员工做好角色转变，减少对校招环境的畏惧和主观思想上的浮躁，调整心态，积极工作，帮助新员工更快速的融入职场，提高工作绩效

核心收益

学会洞察职业世界的本质和规律，树立正确的职场认知
了解校园人与职场人的区别，克服角色转换的障碍
掌握打造职业化能力的思路和方法

课程背景与交付信息

课程结合《职场新势力—塑造卓越职业素养》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授，影视分析、案例讨论、互动交流，分组讨论，角色扮演、头脑风暴，现场辅导，行动方案

课程内容重点

01职场认知提升：从校园人到职场人角色转换

02职业化能力塑造——提高组织满意度

03自我管理——工作效率提升

04专业形象塑造——职业化行为养成

讲师介绍

宋奕晓

职场效能提升与员工心理赋能专家

宋奕晓，职场效能提升专家，行为沟通硕士。拥有近20年培训管理经验，擅长将行为沟通原理（DISC/MBTI/觉察训练）与企业管理实践深度融合。主打员工行为沟通赋能与高情商沟通，累计授课超120期，学员满意度95%

金融银行政府国企电力能源通信制造业建筑工程

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

管培生、新员工等。

学习这门课可以获得什么收益？

学会洞察职业世界的本质和规律，树立正确的职场认知；了解校园人与职场人的区别，克服角色转换的障碍。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？