“十五五规划”下的企业人才规划

国家生产力演进与人才战略适配、熟悉十五五规划的核心内容和国家十五五规划内容连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 战略解码

课程大纲

第一章 把握时代脉络:国家生产力演进与人才战略适配

一、熟悉十五五规划的核心内容
  • 1. 国家十五五规划内容
  • 2. 国家十五五规划的历史背景
二、从历史沿革看十五五规划的历史价值
三、生产关系与生产力
  • 1. 生产关系要适应生产力的发展
  • 2. 生产关系的关键因素为人
  • 3. 人才要考系统规划才能产生(不是凭空产生)
四、人才政策与生产力发展的适配演进
  • 1. 工业化奠基期:所需人才类型及人才管理模式
  • 2. 改革开放期:所需人才及人才管理模式
  • 3. 创新驱动期:所需人才及人才管理模式
  • 4. 新质生产力期:所需人才及人才管理模式
五、十五五规划人才发展新要求
  • 核心定位:夯实基础、全面发力的关键时期
  • 战略目标:统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设
  • 转向特征:从补短板、扩规模转向强长板、优制度
  • 教学活动
  • 1. 案例解析:各历史阶段的人才特点及管理模式特征
  • 2. 互动工作坊:新质生产力下企业人才画像

第二章 规划体系构建:从业务战略到人才规划落地

一、人才规划六步法体系
  • 战略解码:从业务战略到人才需求转化技术
  • 现状盘点:人才资产地图绘制与评估方法
  • 差距分析:未来人才供应任务量化定义
  • 方案制定:针对性弥补措施设计框架
  • 机制保障:人才管理支撑体系搭建要点
  • 闭环管理:人才管理智慧驾驶舱构建
  • 工具及方法:基于核心战略与竞争力的新质生产力的人才规划方法
二、人才结构优化设计方法
  • 金字塔型人才梯队构建实施方案
  • 核心+卫星弹性人才结构设计要点
  • 多元化用工模式配置策略
  • 梳理二、人才结构优化设计方法的学习目标、内容结构和练习任务
  • 深度案例解析:H企业基于十五五规划的人才规划
  • 战略解码:我单位基于核心战略与竞争力的新质生产力的人才规划

第三章 规划体系构建:管理机制创新:人才引育留用全链条升级

一、引——精准引才创新实践
  • 人才需求图谱绘制技术与应用
  • 多元引才通道构建与实施
  • 情感牵引与价值认同策略设计
二、育——系统育才体系构建
  • 终身学习体系设计与落地
  • 三组并联培育模式实施要点
  • 链式培育体系运行机制
三、用——精准用才机制创新
  • 项目化用才模式设计与实施
  • 多元评价体系建设要点
  • 容错纠错与激励关怀机制
四、留——用心留才生态建设
  • 一站式综合服务体系构建
  • 双圈生活工作环境打造
  • 政策兑现提速增效方法
  • 梳理四、留——用心留才生态建设的学习目标、内容结构和练习任务
  • 研讨工作坊:换位思考,你是这类人才你最看重什么?
  • 开放性研讨工作坊:我的引育用留机制建设

第四章 数字化赋能:人才管理工具与技术创新

一、创新思维与创新氛围打造
  • 1. 创新氛围与创新机制
  • 案例解析:A企业创新机制示例
  • 2. 创新氛围的八大维度
  • 3. 营造创新氛围的责任
二、创新工具
  • 1. 组合法创新的原理解读
  • 2. 组合法创新给GDP带来的价值
  • 案例解析:组合法创新
三、人才管理工具的实践
  • 1. AI赋能人才胜任力的建立及人才盘点
  • 2. 数智赋能人才分析仪表盘
  • 3. AI赋能招聘流程
  • 案例解析:AI赋能人才招聘
  • 梳理三、人才管理工具的实践的学习目标、内容结构和练习任务
  • 1. 深度研讨:如何营造创新氛围
  • 2. 实践工作坊:管理创新活动
  • 3. 实践工作坊:AI赋能人才胜任力的生成
  • 4. 实践工作坊:AI赋能人才招聘的全流程

第五章 实施保障:人才规划落地与效果评估

一、人才规划实施路线图设计
  • 分阶段实施计划制定方法
  • 资源配置与责任机制建立
  • 风险预警与应对预案设计
二、效果评估与持续改进体系
  • 效能度量指标体系构建
  • 定期复盘与调整机制设计
  • 持续优化循环系统建立
三、综合案例深度研讨
  • 江西产业人才政策一市一品实践
  • 山东智联百校·赋能千企精准引才
  • 德阳国企职位职级薪酬改革案例
  • 从试点到推广的规模化路径分析
四、成果验收与行动计划制定
  • 人才规划方案呈现与答辩
  • 专家点评与优化建议
  • 企业人才规划实施行动计划制定
  • 梳理四、成果验收与行动计划制定的学习目标、内容结构和练习任务
  • 1. 开放性研讨:我单位十五五规划下的人才保障机制
  • 知识复盘

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
  • 国家生产力演进与人才战略适配和熟悉十五五规划的核心内容会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 内部复制有抓手:国家十五五规划内容相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从国家生产力演进与人才战略适配切入,继续校准熟悉十五五规划的核心内容和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01把握时代脉络:国家生产力演进与人才战略适配
02熟悉十五五规划的核心内容
03国家十五五规划内容
04国家十五五规划的历史背景
05生产关系要适应生产力的发展

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《“十五五规划”下的企业人才规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体;国家生产力演进与人才战略适配和熟悉十五五规划的核心内容会被串成一组可练习的培训转化。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配