“核·型·动”三核六型班组建设实战训练

适合对象

班组长、党小组长、工会小组长三核人员、后备班组长、车间管理人员等

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

系统掌握：深入理解三核六型的内涵、逻辑与公司战略意图，实现从被动执行到主动构建的转变
协同增效：明确三核角色职责，掌握协同工作方法，提升班组的整体领导力与决策效率
实战赋能：获得六型班组建设的全套实战工具与方法，能立即应用于本班组的管理改进与绩效提升

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规划落地：能够结合班组实际，制定出具体的核·型·动建设行动计划，并掌握推进、评估与优化的全过程管理技能

课程背景与交付信息

在企业全面启动核·型·动班组建设新征程的背景下，基层班组作为企业战略落地的最后一公里，其管理效能与组织活力直接决定了十五五战略目标的实现质量。当前班组在向三核六型模式转型中，普遍面临

协同之困：三核角色职责边界模糊，协同机制缺失，未能形成管理合力

落地之惑：六型建设停留在概念层面，缺乏系统方法论和可操作工具

课程时间

2天，12小时

授课方式

课程讲授50%，实践演练、案例分析及小组研讨50%

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02明战略·强协同·夯基础：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03建机制·精方法·促落地：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

04用工具·强实践·创价值：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

内容重点

开篇导入—班组建设的时代使命与我们的挑战
破冰活动：我心目中的标杆班组—用三个关键词描绘，并分享现实差距
形势研判：从集团战略到东风特商实践—三核六型是应对挑战的必然选择

明战略·强协同·夯基础

一、基于企业可持续经营发展对班组管理的新要求

安全管理智能化转型
生产运维精益化要求
数字化转型能力
新型系统适应能力
人才队伍复合化建设
管理理念升级
持续改善要求

二、当前制造业班组管理存在的典型问题

安全管理问题
生产运营问题
数字化转型挑战
才队伍建设问题
团队管理问题

三、深刻理解核·型·动战略体系

战略解码
三核为何是引擎？
班组长（行政执行）
党小组长（思想引领）
工会小组长（权益保障）
六型为何是载体？
学习
安全
绩效
精益

四、班组建设对企业的价值与战略意义

讨论发表：如何理解如下内容
基础班组管理是企业的免疫系统
卓越企业的强本固基—赢在基层
卓越企业的战略承接—落在基层
班组建设是成就卓越企业的使命工程
2. 班组对企业的价值与战略意义
筑牢安全生产根基：构建本质安全体系、培育现代安全文化
支撑能源转型战略：适应新型电力系统需求、推动绿色低碳发展
激活创新发展动能：培育基层创新土壤、加速数字化转型
提升经营管理效能：实现精益化运营、优化人力资源配置

建机制·精方法·促落地

一、方法篇一—三核协同机制构建与实战

机制常态化
三核每日碰头会（一日行动）流程与要点
三核周/月议事会议题设计与决策机制
实战
演练：分组填写《三核一日行动记录表》，模拟处理新员工安全培训、月度绩效沟通、一项改善提案讨论等场景

二、方法篇二—六型班组建设核心内容

讨论：我们日常工作过程中班组培训有哪些，分别是什么形式？
1. 学习型班组建设
三维能力培养体系
AI数字赋能
课堂
演练：每组请结合工作业务实际，运用DeepSeek等AI工具，快速生成一个设备点检或标准作业的微课脚本，并派代表分享
2. 安全型班组建设
班组长的关键要务
班组安全管理主要内容① 风险识别② 风险控制③ 紧急处置
演练：简单的危险识别课堂

用工具·强实践·创价值

一、六型班组建设常用工具

技能矩阵图 (学习型)
微课开发 (学习型)
KYT (安全型)
指差呼称 (安全型)
绩效看板 (绩效型)
5. S&目视化 (精益型)
TPM自主保全 (精益型)
创新提案表 (创新型)
成本节俭改善清单 (精益型)
QC小组活动 (创新型)

二、六型班组建设常用工具案例与实战演练

员工聚能矩阵梳理 (学习型)
动画类短视频脚本梳理 (学习型)
KYT
练习：某员工跨过了人字梯，使用电钻在金属棚架侧面（从左至右）按照顺序每隔30cm钻孔。 (安全型)
指差呼称案例交流 (安全型)
绩效看板设计实战：模拟设计本班组的每日绩效管理看板。 (绩效型)
可视化手册案例交流 (精益型)
自主保全手册案例分享 (精益型)
提案
案例分析：将现有的牙膏开口扩大1mm (创新型)

善运营·定规划·启新程

一、落地篇—核·型·动班组建设管理运营

1. 核·型·动班组管理运营思路
三个目标
二大支柱
四大基础
2. 核·型·动实现目标途径
聚焦现场，狠抓瓶颈与基础
建立班组自主管理
建立为客户最大化创造价值的高效现场
普遍主要问题与建设的中心任务
3. 核·型·动班组推进的思路

二、落地篇—核·型·动个人行动计划

1. 机制搭建
回顾五级联动机制，明确自身在其中的定位与责任
班组建设例会的召开技巧与内容模板
2. 评价激励与品牌塑造
如何准备标杆班组评选材料？—解读评价标准
3. 成果提炼：学习标杆经验总结法，尝试提炼本班组的一项特色工作
4. 个人行动计划
工具：使用《核·型·动班组建设行动计划表》
课程总结回顾、答疑+案例分享：国内某企业班组建设案例分享交流

讲师介绍

李希

智能制造与精益数字化转型专家

李希，资深高级咨询师，智能制造与精益数字化转型专家。拥有近20年实战经验，擅长智能工厂规划、精益运营及AI赋能质量管理。累计服务800+企业，开展1000多场培训，致力于通过数智化手段推动制造企业降本增效与转型升级

制造业新能源汽车行业医药医疗电子制造有色化工

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课程差异说明

本课程页面围绕《“核·型·动”三核六型班组建设实战训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合班组长、党小组长、工会小组长三核人员、后备班组长、车间管理人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

系统掌握：深入理解三核六型的内涵、逻辑与公司战略意图，实现从被动执行到主动构建的转变，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授50%，实践演练、案例分析及小组研讨50%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配