常见特种设备的安全管理及使用

课程大纲

特种设备相关的法律法规

一、《中华人民共和国特种设备安全法》

1. 法规目的
2. 适用范围
3. 主要条款解说

二、《中华人民共和国安全生产法》

梳理二、《中华人民共和国安全生产法的业务场景、关键问题和优先级
拆解二、《中华人民共和国安全生产法的方法步骤、协同动作和落地要求
输出二、《中华人民共和国安全生产法跟进清单、复盘要点和推进计划

常见特种设备的分类

一、特种设备的分类

1. 锅炉
2. 压力容器
3. 压力管道
4. 电梯
5. 起重机械
6. 客运索道
7. 大型游乐设施
8. 场（厂）内专用机动车辆

二、特种设备风险分级与管控

1. 目的
梳理二、特种设备风险分级与管控的业务场景、关键问题和优先级
3. 部门及相关人员
4. 部门及相关人员的职责

三、特种设备的应急预案

1. 事故分级
2. 应急组织与职责
3. 预防与应急机制

建设有效安全管理体系

一、企业安全责任要求

1. 企业第一责任人的法定安全生产职责
2. 企业在安全生产中的工作要求
3. 危化品重大危险源管理要求

二、系统性管理的基本结构与特征

1. 基础构成：预防+纠正
1. 预防：建立安全生产的预防机制
2. 纠正：建立安全运行的纠错机制
2. 优质管理的两大特征
1. 目标明确：明确安全的最终目标
2. 系统全面：标准和操作细则覆盖整个安全管理过程
3. 纠错机制：使用8D报告找到问题根源
1. 重要地位：理解8D报告的作用
2. 使用说明：学会使用8D报告
3. 寻找真相：形成在问题答案基础上向上拓展的能力

安全管理的全员参与

一、为什么要全员参与

1. 三季人的故事
2. 肥皂包装生产线的问题解决对策
3. 什么是认知边界
4. 如何突破认知边界

二、欣赏

1. 互动：写出你最不喜欢的人的五个优点
2. 人的价值
3. 为什么我们要接纳自己

三、有效授权

1. 信任的基础
2. 我们如何创造更大价值
3. 管理中的有效授权
课程总结
合影、颁奖
物资准备
扑克牌2付
A4纸一包
美纹纸一卷
白板纸一卷

适合对象

管理人员及储备干部

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕特种设备相关的法律法规梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助常见特种设备的分类完成一次可复盘的应用演练
输出建设有效安全管理体系相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

火灾、暴力犯罪、疫情传播、……在当今社会，充满了太多的不确定性和风险，任何企业和行业都会存在各种危机

安全是企业的生命线，是一切经营业绩的前提，因此安全生产是各行各业都要重视，积极防范各种未知风险的最佳方式就是做好各种预案并充分演练，确保当风险一旦发生的时候，能够从容应对，最终实现化险为夷

在企业中特种设备往往是企业安全管理的重点中的重点，因为特种设备有着起特殊的使用场景及使用条件，如果在使用过程中违规操作，将会产生远大于奇特安全生产的损失，因此国家对于特种设备的监管和使用都有着更加严格的管理要求

课程时间

1天，6小时

授课方式

探讨、互动、案例、练习、视频、工具

课程内容重点

01特种设备相关的法律法规

02常见特种设备的分类

03建设有效安全管理体系

04安全管理的全员参与

讲师介绍

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升。可结合企业安全管理专项版方向补充授课视角，聚焦安全生产、EHS、应急演练

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《常见特种设备的安全管理及使用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

管理人员及储备干部。

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕特种设备相关的法律法规梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用探讨+互动+案例+练习+视频+工具，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配