课程总览
内容重点
- 讨论引入：你印象中最深刻的培训是哪次？为什么？
基于成人学习特点的培训呈现技巧
基于成人学习特点的培训呈现技巧的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
马腾 · AI办公提效与培训技术实战专家
课程大纲
建构主义学习理论简介
一、企业教员三种角色
- 活动：画出你印象中最深刻的老师，他的特点有哪些？
- 角色一：传播者角色
- 角色二：研发者角色
- 角色三：赋能者角色
二、成人学习八大特点
- 讨论：你印象中最深刻的培训是？它的特点有哪些？
- 特点一：利益驱使
- 特点二：参与性强
- 特点三：记忆力差
- 特点四：理解力强
- 特点五：注意力差
- 特点六：时效性
- 特点七：重视安全
- 特点八：结合经验
生动化的培训形式与呈现技巧
内容重点
- 方法一：陈述式教学法
- 活动：尝试如何将这一副图画传递给其他同伴？
- 套娃模型的形式：开-放-收
- 开：给出讲授的总体内容
- 放：讲解详细知识点
引导式行动学习教学方法
内容重点
- 实施步骤
- 圈定范围
- 选择课题
- 个人头脑风暴
- 小组头脑风暴
适合对象
需要授课技巧的内训师
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 了解企业培训和成人学特点
- 课堂设计更具体：案例分析与问题讨论学习活动的组织实施
- 能够使用开-放-收的方法完成课程内容的清晰化陈述式讲解
- 利用提问互动、实操演练等操作方法提升演绎的生动化
- 了解引导式学习的促动技巧和方法
- 能够组织简单的行动学习
课程背景与交付信息
在快速变化的现代社会，成人学习者面临着持续学习和自我提升的压力。与儿童或青少年相比，成人学习者具有独特的学习需求和特点。他们通常更加自主，拥有丰富的生活和工作经验，并且学习目标更加明确和实用
本课程旨在结合成人学习者的特点，采用不同培训方法，设计出既能够激发学习者兴趣，又能够提升其实际应用能力的课程内容。通过本课程的学习，内训师能够提升课程授课呈现的生动性和学员的参与性，真正以做到以学员为中心，让学员全心参与
内训师的培养关键在技能的培养。而技能的培养，则需要结合企业实际需求，本课程运用多种教学手法和大量情境演练，在学中练、练中学、实现培训师综合能力的全面提升
课程时间
1天
授课方式
理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析、视频分析
课程内容重点
01建构主义学习理论简介
02生动化的培训形式与呈现技巧
03引导式行动学习教学方法
讲师介绍
马腾
AI办公提效与培训技术实战专家
13年央企培训管理实战经验，AI办公与培训技术实战专家。擅长将AIGC工具应用于办公提效与培训技术，精通内训师培养、课程设计及数字化培训体系搭建，累计培养内训师1000+名
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本课程页面围绕《基于成人学习特点的培训呈现技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合需要授课技巧的内训师等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
了解企业培训和成人学特点，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6H。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+团队研讨+实战演练+案例分析+视频分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
