华丽转身:职场人的自我修炼

转变角色,从学生到职场人需要明确判断口径,职业心态,让改变即刻发生负责组织练习,非暴力沟通,打造和谐人际关系用于课后复盘

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

转变角色,从学生到职场人

一、工作、职业和事业之间的关系
二、什么职业素养
  • 职业意识
  • 积极工作意识
  • 宽容待人意识
  • 感恩生活意识
  • 忠诚可靠
  • 忠诚于自己的企业
  • 忠诚于公司的规章制度
  • 忠诚于自己的领导
  • 敬业精神
  • 什么是敬业精神

职业心态,让改变即刻发生

一、职业心态一:明确目标
  • 1. 目标与人生
  • 互动选择:工作中,缺失目标感会产生哪些负面影响?
  • 案例:《人生七年》BBC纪录片,哈佛大学跟踪报告
  • 2. 理想与现实
  • 小组
  • 讨论:写出理想与现实的关系
  • 3. 阶梯人生
  • 案例:曾国藩的一生
  • 4. 树立愿景,平衡发展
二、职业心态二:享受过程
  • 1. 人生有多少如果
  • 2. 生命列车
  • 3. 生活的真谛
  • 4. 享受过程,活在当下
  • 案例:100位临终关怀老人的访谈
  • 练习:正念呼吸
三、职业心态三:开放思维
  • 1. 三种思维方式
  • 2. 心理学的经典结论
  • 3. 开放思维修炼三问
  • 4. 开放思维,难得糊涂
  • 梳理三、职业心态三的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 讨论:职场中如何培养开放思维
  • 互动游戏:动2根火柴,让数字变得最大化
四、职业心态四:正向思维
  • 1. 向下比较
  • 2. 为小事欢呼
  • 3. 正向思维建设两大
  • 工具:提升逆商,创造环境
  • 4. 正向思维,积极乐观
  • 互动选择:下面哪种工作你觉得最辛苦?
  • 练习:《轻而易举地富足》
  • 梳理四、职业心态四的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 讨论:结合本节所学,小明面对逆境可以从正向思维的哪些方面转变思维?
五、职业心态五:修炼宽容
  • 1. 视角大小论
  • 2. 宽容的力量
  • 3. 宽容修炼三问:接纳,抱怨,共情
  • 4. 宽容的日常修炼:观察-感受-需要-请求
  • 案例视频:你看到几种视角?他们分别从什么视角阐述了什么事情?
  • 互动选择:下面哪种做法没有展现宽容?

非暴力沟通,打造和谐人际关系

一、观察和评论的特点
  • 观察:客观、无情绪、准确、数字和细节、转述偏差小
  • 评论:主观、有情绪、因人而异、情绪词、转述偏差大
  • 案例:看图识别正确的内容
二、练习环节
  • 识别
  • 练习:将句子正确的归类成观察和评论
  • 践行
  • 练习:将下面评论改写为观察
  • 要素二:感受
一、想法和感受的含义
  • 想法:我们思考的结论和结果
  • 感受:人们被动地亲身的体会
  • 案例:一位表演有瑕疵的演员后的表达
  • 表达想法的词汇
  • 词汇:被抛弃、被羞辱、被打扰、不受重视、被误解、被忽略
  • 练习环节
  • 梳理一、想法和感受的含义的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 练习:请挑选出下列表达感受的句子
  • 表达感受的词汇
  • 积极:需求得到满足
一、听到不时的四种选择
  • 第一种:认为自己犯了错
  • 第二种:指责对方
  • 第三种:了解自我的感受和需要
  • 第四种:用心体会他人的感受和需要
  • 人类七大基本需求
  • 需求一:自由选择
  • 需求二:庆祝
  • 需求三:言行一致
  • 需求四:滋养身体
  • 需求五:玩耍
一、请求四步曲
  • 第一步:提出具体请求
  • 第二步:明确谈话目的
  • 第三步:请求反馈
  • 第四步:了解他人反馈
  • 区分:请求与命令
  • 视频案例:通过视频中的片段选出正确的四步曲话术
  • 案例:Alex和他母亲的故事,马歇尔博士研讨会案例

高效执行,时间和目标管理提升

一、时间管理
  • 时间管理的概念
  • 运用策略和技术,帮助你尽可能有效地利用时间
  • GTD(Getting Things Done)时间管理5步骤
  • 收集
  • 处理
  • 计划
  • 执行
  • 回顾
  • GTD对应时间工具
  • 收集步骤:收集记录
二、目标管理
  • 制定计划:SMART目标
  • Specific详细的
  • Measurable可衡量的
  • Attainable可达成的
  • Relevant相关的
  • Time时间的
  • 目标金字塔
  • 目标拆解:长远目标/年目标/季度目标/月计划/周计划/日计划
  • 大有大目标,小有小目标
  • PDCA循环管理

适合对象

新入职员工,需提升职业素养的基层员工等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 能理解从学生到职场人身份的转变方面,增强角色意识
  • 懂得五种职业心态,提升自我心力,助力克服职业逆境
  • 反馈辅导有抓手:说出非暴力沟通的四要素,并能区分要素之间区别
  • 学会使用GTD时间管理和目标管理工具,更高效的产出

课程背景与交付信息

一个人职业素养的高低,直接关系到一生的成就。良好的职业素养是一个人事业成功的基础,是新员工进入职场的金钥匙。职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为和各种职业技能的提升。银行作为金融业三驾马车之一,银行从业人员的职业素养培养更是重中之重

本课程以提升银行员工职业化素养为核心,以塑造职业意识,提升职业技能为主线,运用案例故事研讨、测试思考、视频欣赏、互动练习等启发式授课技巧,力争使学员清晰职业角色,塑造职业意识和职业心态,养成职业习惯,能理解并使用非暴力沟通技巧,提升人际关系敏感度。并学会使用时间管理和目标管理的工具,让执行力更高效、更有结果,为企业创造更多价值!

课程时间

1天,6小时

授课方式

交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…

课程内容重点

01转变角色,从学生到职场人
02职业心态,让改变即刻发生
03非暴力沟通,打造和谐人际关系

讲师介绍

曾贝贝 讲师头像

曾贝贝

职场效能提升与管理技能训练专家

武汉大学MBA,前世界500强高管。现任游戏化职场效能提升专家,专注中基层管理效能、职场沟通与情绪压力管理,独创沉浸式学习矩阵,年均授课超100天,服务超千家知名企业。可结合中基层管理效能与教练技术方向补充授课视角,聚焦管理技能、团队赋能、教练式对话

金融银行电力能源通信物流供应链制造业物业服务
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课程差异说明

本课程页面围绕《华丽转身:职场人的自我修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新入职员工,需提升职业素养的基层员工等。

学习这门课可以获得什么收益?

能理解从学生到职场人身份的转变方面,增强角色意识;懂得五种职业心态,提升自我心力,助力克服职业逆境。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配