行动学习概念与价值
内容重点
- 1. 什么是真正的学习？
- 2. 什么是行动学习？
- 3. 行动学习的起源与发展
- 1. 起源与演变
- 2. 国内的发展与演变
行动学习促动技术
促动师角色认知与核心心法之后继续拆到经典促动技术与应用场景和什么是真正的学习，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
李修平 · 管理创新实践引导师
课程大纲
促动师角色认知与核心心法
内容重点
- 1. 三大角色认知
- 1. 规则设计者
- 2. 流程引导者
- 3. 结果助产士
- 案例分享
经典促动技术与应用场景
内容重点
- 技术一：三维提问
- 1. 维度一：事实类提问概念、目的、关键词与示例
- 2. 维度二：感受累提问概念、目的、关键词与示例
- 3. 维度三：意愿类提问概念、目的、关键词与示例
- 工具：欣赏式探询
适合对象
骨干员工、各层级管理人员
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 了解行动学习历史渊源及发展
- 了解行动学习概念与应用价值
- 了解促动师的12条核心原则
- 了解促动师的6大核心要素
- 掌握行动学习经典促动技术：三维提问、团队共创、世界咖啡的操作流程与要点以及应用场景
课程背景与交付信息
随着行动学习这个话题被越来越多的企业青睐，促动师与促动技术也成为众多企业争相了解的课题！
行动学习是一个团队在解决实际问题中边干边学的组织发展技术及流程！相比较传统管理技术，行动学习的促动技术更加务实高效，针对性强，落地和变现能力较好，也被越来越多的企业期待管理者能够担任促动师的角色，能够将促动技术引进到团队管理中，激发团队智慧，提升团队效能！
本节课程从行动学习系统的概念价值认知、促动师的核心理念与遵循的原则修炼，让学习者能够了解成为一名促动师的修炼法门，同时通过对核心促动技术、经典促动技术的要点掌握，场景应用设计，大量的实战练习和辅导反馈，成功转型成为促动型管理者！轻松提升团队效能！
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01促动师角色认知与核心心法
02经典促动技术与应用场景
03什么是真正的学习？
04什么是行动学习？
05行动学习的起源与发展
讲师介绍
李修平
管理创新实践引导师
李修平，管理创新实践引导师，拥有20年大型国央企实战管理经验。擅长管理创新、问题解决及AI办公提效，累计授课超1000场。通过系统思维与结构化表达，帮助组织提升管理效能与执行落地能力
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本课程页面围绕《行动学习促动技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
骨干员工、各层级管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
了解行动学习历史渊源及发展；了解行动学习概念与应用价值。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
