设备数字化运维管理

设备数字化运维管理的训练重点落在任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天,12小时 供应链管理

课程大纲

精益管理与数字化运维基础

一、企业为什要管理
  • 1. 管理的目的是什么?
  • 2. 如何管理?
二、企业数字化运维的基础
  • 1. 规范的管理流程与制度
  • 2. 全员认知并参与数字化运维
  • 3. 企业员工未来的发展之路

生产数字化升级

一、物联网管理的优势
  • 1. 设备使用效率的监控
  • 2. 生产投入产出的监控
  • 3. 生产数据的快速统计
  • 4. 生产环境的实时监控
  • 5. 设备远程管理与控制
二、物联网管理的实现方法
  • 1. 云安全
  • 2. 云访问
  • 3. 云管理
  • 4. 云视频
  • 5. 云报警
三、MES系统解决方案
  • 1. MES的系统功能
  • 2. MES的集成架构
  • 3. MES的主要功能
  • 4. MES实施注意点

物料物流系统的自动化

一、物料系统的ERP
  • 1. 物料数据收集功能
  • 2. 生产物料齐套统计
  • 3. 生产收发管理数据
  • 4. 物料成品实时监控
  • 5. 财务数据收付核对
二、厂内物流的自动化
  • 1. 系统架构
  • 2. 系统组成
  • 3. 业务流程
  • 4. 标准功能

数字化的管理要求

一、人员的能力
  • 1. 操作设备的能力
  • 2. 维护设备的能力
  • 3. 对设备的使用的改进建议
二、设备可靠性
  • 1. 设备自动化设计的合理性
  • 2. 设备使用的易维护性
  • 3. 设备故障的快速处理能力
  • 4. 设备全寿命周期管理能力
三、生产环境
  • 1. 温湿度等物理环境
  • 2. 产品相关的化学工艺环境
  • 3. 工厂所在地的环保要求
  • 4. 供应链的配套能力

设备零故障与效率改善

二、故障造成的不同影响
  • 1. 小缺陷:多个综合原因形成的出错隐患
  • 2. 中缺陷:造成生产暂停,但能迅速恢复生产
  • 3. 大缺陷:彻底停车无法继续生产
三、设备加速劣化的主要原因
  • 1. 润滑不良 2、灰尘沾污 3、螺栓松弛 4、保温不良 5、受热/潮湿
四、制定设备防劣方案
  • 1. 劣化倾向管理
  • 1. 确定项目:选定对象设备和管理项目
  • 2. 制定计划:设计编制劣化倾向管理表
  • 3. 实施与记录:记录检测数据,并画出倾向管理曲线图表
  • 4. 分析与对策:统计分析找出劣化规律,预测更换和修理周期,提出改善对策
  • 2. 设备劣化处理
  • 1. 预防劣化策略:正确使用、精心维护、合理润滑和改善维修
  • 2. 测定劣化方法:点检检查、故障诊断
  • 3. 消除劣化措施:适时修理、技术改造、更新设备
  • 3. 实现0故障
五、提升设备综合效率
  • 1. 影响设备综合效率的七大损失
  • 1. 故障损失
  • 对策:按章保养和维护设备,使设备状态保持良好
  • 热机损失
  • 对策:配合生产计划,提前热机,做到机等人
  • 速度降低的损失
  • 对策:及时排除生产障碍,保持设备正常生产
  • 换模换线调整损失
  • 对策:通过统筹法做到并线运作
  • 案例:丰田精益生产的换模大赛

设备数字化运维活动中的精益思想

一、思想先行:探索思想的重要性
  • 1. 案例探讨:为什么美军在二战时所向披靡,在朝鲜战场却一败涂地?
  • 2. 核心思想:目标清晰、全员参与、站高一线、持续纠正
二、解析思想:核心思想的十六字方针
  • 1. 目标清晰:排除外在干扰
  • 1. 找到干扰生产的原因
  • 2. 通过目标梳理,找到真我价值、聚焦目标,并对此负责任
  • 3. 如何通过挖掘愿景、设定目标和制定策略实现目标清晰
  • 2. 全员参与:有效避免管理上的盲人摸象
  • 1. 分享案例:现代管理的盲人摸象——幸存者偏差
  • 2. 找到自己未知的盲点
  • 3. 通过资源整合、贯彻执行和有效授权实现全员参与
  • 3. 站高一线:不掉入事件中,保持中立立场
  • 1. 现场互动:老婆和老妈掉河里先救谁。寻找答案背后的声音

适合对象

企业基层管理人员及储备干部

课程定位与主要问题

任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 了解数字化运维的意义与价值
  • 熟悉数字化运维相关管理模块
  • 探索企业数字化运维思维方向
  • 实现企业数字化运维创新改进

课程背景与交付信息

生产制造行业数字化运维的意义与价值主要体现在以下几个方面

1、技术升级:这有助于企业适应互联网时代和智能化时代的需要,加快传统业态下的设计、研发、生产、运营、管理、商业等的变革重构

2、思维转型:数字化运维是对传统信息化的颠覆,要求企业从数字化角度研究创新发展新模式、发现新价值、提升新能力。这不仅是技术层面的变革,更是企业信息化建设模式的转型,需要企业具备全新的思维方式

课程时间

2天,12小时

授课方式

探讨、互动、案例、练习、视频、工具

课程内容重点

01生产数字化升级
02物料物流系统的自动化
03企业为什要管理
04管理的目的是什么?
05如何管理?

讲师介绍

邱尉宁 讲师头像

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家,20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设,累计主操盘100+个生产项目,主导多个新厂筹建,助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《设备数字化运维管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业基层管理人员及储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

了解数字化运维的意义与价值;熟悉数字化运维相关管理模块。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用探讨+互动+案例+练习+视频+工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配