课程总览
内容重点
- 武器一：孔雀翎——目标设定
- ＞目标框架
- 工具：目标自检表
- 互动体验： 《看图》
- ━ 期望框架
职场精英的自我管理：个人职场竞争的七种武器
新员工职业发展路径的三年目标设定与资源规划需要明确判断口径，产品经理在多项目并行下的每日清单与优先级管理负责组织练习，客服代表日间高频任务的事务分类与时间块安排用于课后复盘
授课讲师：
李修平 · 管理创新实践引导师
课程大纲
适合对象
【全员】【初入职场者】【管培生】
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：设定职业目标的方法
- 过程动作更具体：时间统计管理的方法
- 反馈辅导有抓手：情绪控制管理的方法
- 团队复盘有依据：责任担当落实的方法
- 管理要求更清楚：持续学习提升的方法
- 过程动作更具体：自我驱动激励的方法
课程背景与交付信息
自我管理又称为自我控制。是指利用个人内在力量改变行为的策略，普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现
在生活的舞台上，我们都是那翩翩起舞的舞者，而预留时间就如同那轻盈的舞鞋，让我们在遭遇意外情况时，仍能从容不迫地翩翩起舞。你是否曾经体验过这样的情境？在执行一项任务时，由于感觉时间充足，你选择了从容不迫地应对。每天早晨，我们都要为自己的日程制定明确的计划，区分出各项任务的轻重缓急，将时间和精力优先投入到最为紧要且重要的任务中。大家都说冲动是魔鬼，这话真的有道理。有很多人说话做事都不经过脑子，一不小心就说出了伤人的话，做出让自己后悔的事
曾子曾言：吾日三省吾身。此语启示我们，人性本非完美，每个人在各方面都可能存在不足
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲解10%、工具应用20%、案例分析20%、实操练习20%、成果产出30% 课程模型
课程内容重点
01新员工职业发展路径的三年目标设定与资源规划
02产品经理在多项目并行下的每日清单与优先级管理
03客服代表日间高频任务的事务分类与时间块安排
04跨部门项目沟通中的情绪识别与转化策略
05高压工作环境下个人情绪调节与压力释放实践
06队协作中的角色责任矩阵识别与行为选择
讲师介绍
李修平
管理创新实践引导师
李修平，管理创新实践引导师，拥有20年大型国央企实战管理经验。擅长管理创新、问题解决及AI办公提效，累计授课超1000场。通过系统思维与结构化表达，帮助组织提升管理效能与执行落地能力
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本课程页面围绕《职场精英的自我管理：个人职场竞争的七种武器》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益？
掌握设定职业目标的方法，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1~2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解10%+工具应用20%+案例分析20% +实操练习20%+成果产出30% 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
