妙笔生花-公文写作实战技巧-2025版（半天）

适合对象

行政管理工作者、董事会秘书、工会管理者、人力资源管理者

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准
围绕认知篇-公文写作类别介绍梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助实战篇-公文写作技巧分享完成一次可复盘的应用演练
输出公文的概念相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

互联网+新时代，管理者在组织发展中的作用越来越重要。不仅要承上启下、联系内外、沟通左右，更要具备三要：要胸怀大局，要爱岗敬业，要志存高远，同时，更要切实做到三个转变：一是由一般性管理者服务向参谋性服务转变；二是由传统办文办会办事向信息化、智能化、成效化转变；三是由低水平管理者工作向高质量管理者工作转变

如何实现三要三转变？各级管理者一定要提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。将各级组织思想内化于心、外化于行，做到学思用贯通、知信行统一，筑牢管理者工作的根基。当然，做好新时代管理者工作没有任何捷径可走，唯有——勤学苦练。提升写作力，熟知国家法律法规、强化成本意识等一定能促成实现三要三转变

只有这样管理者才能面对事无巨细、纷繁复杂的行政公文工作，不至于忙得团团转，更不会无法体现自己工作成果，无法实现自身价值。本课程结合多年的从业经验，旨在通过系统实用的卓越公文能力训练，解决管理者公文写作的工作困惑，实现三要三转变，提升公文工作成果，实现组织卓越成就

课程时间

半天

授课方式

讲解分享、课堂互动、案例研讨、实操练习、工具方法演练等

课程内容重点

01认知篇-公文写作类别介绍

02实战篇-公文写作技巧分享

03公文的概念

04狭义的公文

05广义的公文

课程大纲

认知篇-公文写作类别介绍

内容重点

导入
公文的概念
狭义的公文
广义的公文
公文的种类

实战篇-公文写作技巧分享（一）

三、公文格式字体标题序号要求

讨论：公文中关于档题1-4级的标准是什么
一级标题
梳理三、公文格式字体标题序号要求的学习目标、内容结构和练习任务
拆解三、公文格式字体标题序号要求的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
输出三、公文格式字体标题序号要求课程设计表、互动脚本和转化任务

四、公文写作排版要点

1. 标题
2. 行距
3. 正文
4. 排版
5. 落款
6. 附件
找碴：请找出以下公文存在的问题并改正

五、公文写作的基本要求

1. 主题突出，观点正确
2. 结构完整，格式规范
3. 实事求是，讲求实效
4. 准确表达，简明生动六、公文写作的基本步骤
1. 确立主题，明确目的
2. 收集材料，调查研究
3. 拟写提纲，安排结构
4. 润色加工，修改定稿
5. 撰写初稿，征求意见

实战篇-公文写作技巧分享（二）

一、领导讲稿篇

1. 撰写领导讲稿要突出四讲
2. 撰写领导讲稿的四个套路
案例：范文解析
3. 写出耳目一新好公文的四句话
视频：如何写出工作报告

二、工作汇报的写作技巧

1. 工作汇报提纲的五种类型
1. 思路举措型举例
2. 特色亮点型举例
3. 对标看齐型举例
4. 问题导向型举例
5. 时间脉络型举例
2. 案例范文：聚焦三大关键问题推动经济高质量发展

三、工作总结的写作技巧

1. 工作总结的写法－五步骤
范文：自觉发挥职能作用做领导的得力助手
2. 撰写工作总结的4条锦囊妙计
1.1 妙计一：理顺框架，让逻辑新起来：案例解析
1.2 妙计二：提炼润色，让标题新起来：案例解析
1.3 妙计三：对标对表，让内容新起来：案例解析
1.4 妙计四：拆分整合，让句子新起来：案例解析
3. 撰写工作总结要把握好四个环节
案例：动作+目标型举例
案例：内容+效果型举例

讲师介绍

李彩玉

人力资源体系搭建与效能提升专家

李彩玉，人力资源管理实战专家，五维人才官主创导师。14年实战经验，曾任上市企业HRD。擅长人力资源体系搭建、招聘面试、绩效薪酬及劳动用工风险管控，主导70家分公司团队搭建，实现零劳动纠纷

互联网科技制造业金融银行电力能源通信房地产

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《妙笔生花-公文写作实战技巧-2025版（半天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合行政管理工作者、董事会秘书、工会管理者、人力资源管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

剖析公文写作类型，庖丁解牛，定位公文价值，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：半天 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲解分享、课堂互动、案例研讨、实操练习、工具方法演练等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

妙笔生花-公文写作实战技巧-2025版