课程总览
- 兴趣爱好VS职业义务
- 学术成绩VS职业目标
- 个人成就VS团队协作
- 他律VS自律
- 稳定性VS适应性
- 规定答案VS创新思维
- 问题理论解决VS问题实际解决
- 纯粹学习知识VS塑造职业形象
- 同学相处VS商务沟通
- 有标准学习VS无明确标准学习
- 1. 完成工作目标——管好时间、做好执行、解决问题
- 2. 承担团队角色——做好配合、闭环思维、有始有终
- 3. 做好心态管理——面对挫折、应对失败、调节情绪
- 4. 保持持续成长——熟悉制度、定好目标、持续学习
完成工作目标需要明确判断口径,承担团队角色负责组织练习,从校园人到公司人的十个转变用于课后复盘
应届毕业生
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
大学生从校园走向企业是个人的重要转折点,这个过程需要艰难地适应和调整。校园和企业的环境存在很大的差异,包括工作内容、团队合作、职业发展等方面。然而大学毕业生普遍存在企业适应不良症:心气浮躁、恃才傲世,缺乏合作精神眼高手低,实践操作水平差眼光短视,过分强调薪酬夸夸其谈,光说不练等等,影响了所在部门的绩效,也不利于新人个人的成长。而由于自身的表现不被公司和同事认同,有很多毕业生难以接受理想与现状之间的巨大差距,尤其是名牌大学的毕业生,沮丧之余,不反求诸己,自我检视,却开始了频繁跳槽的又一轮求职旅程,使企业的管理成本大大…
尽管具备一定的专业知识,但是,要成为一个合格的企业员工,这些大学毕业生还必须在上岗前,从心态、技能等方面,完成从校园人到企业人的角色转换,才能踏踏实实地进入工作状态
1天,6小时
启发式互动教学、案例分析,现场模拟练习
AI赋能的组织效能与人力资源管理专家
17年经验AI赋能组织效能与人力资源管理专家,擅长人力资源战略规划、绩效管理及AI+HR应用。主导10+知名企业人力变革项目,服务国家电网等知名企业,致力于通过数字化手段提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《飞跃起航:大学生职场成长融入特训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合应届毕业生等需要系统提升相关能力的人群
转变角色意识:课程将帮助大学生认识到从校园人到公司人的转变,明确职业角色和责任,理解个人在团队中的重要性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用启发式互动教学、案例分析,现场模拟练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配