5S管理培训

建立5S管理体系需要接到岗位场景，5S的起源与实施前的准备和5S管理的组织架构与职责会帮助团队确认边界与后续动作

1天，6小时 绩效管理
授课讲师： 邱尉宁 · 生产制造与安全综合管理专家
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课程大纲

5S的起源与实施前的准备

一、追根溯源：5S的历史和发展
  • 5. S的起源——二战后的日本工业振兴
  • 5. S的范围——所有制造业都需要5S
  • 5. S的延伸——居家环境整理、电脑手机的存储空间整理
二、厘清目标：5S实现企业生产价值
  • 1. 梳理企业5S管理目标
  • 互动：什么原因我们要学习5S管理？
  • 2. 探索理想中的5S场景
  • 互动：我们认为的5S是怎样的？
  • 思想先行：支持5S有效落实的精益生产核心思想
  • 1. 案例探讨：为什么美军在二战时所向披靡，在朝鲜战场却一败涂地？
  • 2. 核心思想：目标清晰、全员参与、站高一线、持续纠正
  • 3. 目标清晰：排除外在干扰
  • 1. 找到干扰生产的原因
  • 2. 通过目标梳理，找到真我价值、聚焦目标，并对此负责任

建立5S管理体系

一、5S管理体系的基本结构与特征
  • 1. 基础构成：预防+纠正
  • （1）预防：建立5S运行的预防机制
  • （2）纠正：建立5S运行的纠错机制
  • 2. 优质管理的两大特征
  • （1）目标明确
  • （2）系统全面
二、5S管理体系的建设步骤
  • 1. 明确目标：了解生产管理的目标
  • 2. 状况梳理：对生产管理中经常出现的问题点及需改善项目进行状况梳理。梳理内容包括人、机、料、法、环五个方面
  • 3. 制定策略：根据现状制定改善措施，并根据SMART原则制定改善计划
  • 4. 完善规则：对生产每个环节完善相关的管理制度、流程和记录表单
  • 5. 落地执行：对每个修改后的文件进行评审并导入实施，通过PDCA检查实施情况
  • 6. 有效纠错：建立纠错机制，使用8D报告找到问题根源
  • （1）重要地位：理解8D报告的作用
  • （2）使用说明：学会使用8D报告
  • （3）寻找真相：形成在问题答案基础上向上拓展的能力
  • （4）案例分享：手机开机键卡住的纠正案例

5S管理的组织架构与职责

一、5S管理团队：5S管理委员会
  • 5. S管理委员会主席
  • 人事委员
  • 财务委员
  • 监督委员
  • 技术委员
  • 宣传委员
二、岗位职责
  • 1. 主席：负责整个推行委员会工作
  • 2. 人事委员：负责5S团队的人力资源管理，确定根据5S管理需要增加5S推行委员会成员
  • 3. 财务委员：对5S管理的费用支出做预算和结算
  • 4. 监督委员：对5S管理的实行结果做监督检查
  • 5. 技术委员：协助有需要的部门做5S管理技术支持，包括现场布置指点、5S小工具制作等
  • 6. 宣传委员：对5S管理的过程做宣传
  • 7. 执行委员：负责监督企业各区域5S方案制定与执行工作，如企业规模较大，可配若干副委员
  • 8. 时间委员：负责在计划启动或完成时间提醒各部门，并在5S推行委员会开会时做时间提醒工作
  • 工具：《5S推行委员会组织架构图》、《5S推行委员会岗位职责》、《5S推行委员会工作流程》

5S管理实操与标准化

内容重点
  • 第一步：整理——及时丢弃无用之物
  • 1. 整理的对象
  • 1. 报废的设备
  • 2. 损坏的工具
  • 3. 停产产品的模具

企业现有问题点分析与总结

内容重点
  • 课程总结
  • 合影、颁奖
  • 物资准备
  • 扑克牌2付
  • A4纸一包

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

  • 理解精益生产的核心思想
  • 过程动作更具体：5S管理的工具方法
  • 树立个人愿景目标
  • 增强团队凝聚力和执行力
  • 学会对问题进行深层次分析
  • 有效从根源解决问题

课程背景与交付信息

5S管理是企业常用的精益生产工具，也是企业基本的生产管理工具，但是在使用的过程中，往往会发现该做的都做了，但效果却不够满意，想要改进又找不到问题的真正根源，给企业进一步发展带来了烦恼

究其根本原因，是企业对精益生产核心思想的理解不足，因此在实行5S的时候，只是为做5S而做5S，只学其形而未能得其神，才会给很多企业造成东施效颦的结果

为了帮助企业真正落实5S管理，课程通过对精益生产核心思想的剖析，建立系统性管理的思路，从企业当下问题点着手，找到问题根源

课程时间

1天，6小时

授课方式

理论讲解、游戏互动、案例、故事、讨论、视频

课程内容重点

015S的起源与实施前的准备
02建立5S管理体系
035S管理的组织架构与职责
045S管理实操与标准化

讲师介绍

邱尉宁 讲师头像

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《5S管理培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中高层管理人员。

学习这门课可以获得什么收益？

理解精益生产的核心思想；掌握5S管理的工具方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解+游戏互动+案例+故事+讨论+视频，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配