危险防范预案建设与演练(甘肃移动版)

课程大纲

课程总览

内容重点

导入：安全管理为了谁？我们做好安全管理是为了谁？

安全管理认知

一、安全管理的目的

1. 为了自己更为家人，必须做好安全管理
探讨：我们做好安全管理是为了谁？
2. 如果发生安全问题，只会给家人留下痛苦
探讨：爱我们的有哪些人，如果我们发生意外，他们将面临的是什么？
案例：我小时候一起的玩伴，因工厂事故失去了妈妈之后的生活与成长路径

二、企业安全管理的范围

1. 个人安全
2. 企业安全
3. 国家安全

三、完善安全管理的法则

1. 多米诺法则：一个隐患引发多个安全事故
2. 不等法则：一切都建立的安全的基础之上
3. 市场法则：安全建设需要通过不断的宣传
4. 罗氏法则：安全的投入是回报最高的投入
5. 南风法则：安全培训、安全管理以人为本
6. 桥墩法则：事故隐形损失远大于直接损失
7. 海因里希法则：已发生的事故存在329个隐患
8. 金字塔法则：安全工作要提前做提前控
9. 九零法则：安全没有九十分，只有一百分
10. 慧眼法则：持续学习和实践，提升防风险能力

消防安全管理

一、安全管理的分工与职责

1. 主导者：企业安全专员
2. 管理者：企业中基层管理人员
3. 参与者：工作区域内的所有工作人员
4. 配合者：所有进入工作区域的外来人员
工具：《区域人员编制与安全教育记录表》《火灾区域人员岗位职责表》
互动：现场消防安全预案演练实践

二、长沙电信大楼火灾案例分析

1. 长沙电信大楼火灾综述
2. 火灾原因与隐患分析
3. 火灾十天前的消防招标
4. 长沙电信大楼背后的人祸：人员贪腐违规招标与建设
5. 电信大楼火灾的幸运之处：无人员伤亡，撤离及时且因为外墙着火，室内无毒烟

三、高层建筑消防介绍

1. 基础设施设备使用介绍与工作原理讲解
整栋大楼的想法系统设计与主要支撑设备，如高位水箱、控制设备、报警设施等
常见消防端口介绍
消防栓、消防站介绍
消防标志识别
逃生注意事项
互动：防烟面罩使用学习与小组佩戴竞赛

系统性安全管理建设

一、系统性管理的必要性

1. 更加的全面性
2. 有效的规范化
3. 保证了持续性

二、《安全管理手册》制作讲解

实操：制作覆盖全公司的《安全管理手册》
1. 《安全管理手册》内容模块讲解
2. 明确企业安全管理的管理目标
工具：《管理目标》
3. 明确安全管理负责人的任命与职责
工具：《安全管理负责人任命书》
4. 明确每个人在安全管理中的角色与职责
工具：《组织架构与岗位职责》
5. 建立防呆措施有效预防危险发生
工具：《5D报告》

三、安全管理制度执行隐患

1. 是否全员学习并牢记
2. 是否在工作中有效落实
3. 安全检查能否坚持和严肃
4. 安全管理制度的持续完善

四、环境产生的危险源

1. 工作环境对身体造成职业病伤害
例子：噪音、粉尘、有害化学物质等
2. 工作环境存在事故隐患
例子：工作环境中设备、仪器的安装使用是否存在安全事故隐患
工具：《工作环境分析表》
3. 食宿环境存在安全隐患
例子：宿舍对员工居住环境的保障、食堂对员工就餐的安全保障等
工具：《生活环境分析表》
4. 企业周边环境
例子：企业周边治安与交通环境、餐饮环境

五、灾害与意外应急预案

1. 地震
2. 水灾
3. 传染病
4. 群体性事件
5. 人员突发性受伤
6. 人员突发性死亡
工具：《灾害与意外应急预案》

日常安全管理工作

一、基层管理的角色

1. 基层的安全管理工作
1. 指导员工贯彻安全生产执行要求
2. 及时上报发现的安全隐患或问题
2. 管理者的安全管理素质
1. 思想素质：安全第一、预防为主、以人为本
2. 技术素质：设备知识、操作知识、应急知识
3. 管理素质：安全管理方法、安全管理技巧

二、基层管理的例行工作

1. 班前与班后会
2. 开展安全检查
工具：三检制
1. 班前检查
2. 班中检查
3. 班后检查
3. 安全培训：基层管理者及时对安全管理薄弱环节加强培训

三、危险源的辩识

1. 危险源的潜在危险性
2. 危险源的存在条件
3. 转化为事故的触发因素

四、开展事故演练

1. 制定演练计划
1. 确定事故类别（影响范围大且较难管控）
例子：火灾、有害物质泄露等
2. 明确演练目标
3. 选择演练时间
4. 确定参与人员
2. 实施演练活动
3. 预防经验总结

五、电气安全防护

1. 四类电气主要伤害：触电、电击、灼伤、坠落
2. 电气伤害的救人方式
1. 使触电者脱离带电体
A、低压触电立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流
2. 对症救护：人工呼吸法和胸外心脏挤压法
3. 常见电气伤害隐患
4. 安全用电原则

安全生产管理思想

一、什么原因安全始终防不胜防？

1. 谁都知道安全工作的重要性，但是总是会因为各种原因懈怠，最后问题往往就发生在人们认为最不可能发生的地方，如何解决？
2. 我们已经在尽可能完善防范措施，但是终究存在漏洞，如何解决？

二、安全生产管理思想的意义

三、目标清晰：

1. 探讨真我价值与替代价值
1. 如何找到真我价值
2. 如何建立员工对安全的共同认识
2. 如何聚焦目标的实现
1. 什么干扰？
2. 成果与潜能的关系
3. 如何通过自律来聚焦目标的实现
4. 互动：尽捡起地上的笔
3. 让我们做一个真正负责任的人
1. 探讨：我们是否愿意成为一个负责任的人？

四、全员参与

1. 案例：肥皂厂的故事
2. 认知边界：发现人与人之间对于一个问题不同看法的原因
3. 知识：知识的定义
4. 案例：幸存者偏差背后的声音
5. 全员参与的三要素：欣赏、付出和信任
6. 欣赏：允许和接纳
1. 实现欣赏的方式
2. 资源整合：通过欣赏实现资源整合
7. 付出：什么是付出
1. 付出与交易的差别

五、站高一线

1. 故事：买车
2. 互动：老婆和老妈掉河里先救谁
3. 视频分享：《唐山大地震》生与死的选择
4. 站高一线：知道自己要什么，更知道自己不要什么
5. 故事：伯父与侄子的家族地位之争
6. 共赢：气度、尊重和体谅
7. 团队建设的目的与意义
8. 感召：如何吸引更多的人一起为共同的目标奋斗
1. 故事：千金买马骨
2. 感召的关键：有效沟通

六、持续纠正

1. 案例：车为什么要有方向盘
2. 纠正意义：理解纠正的原因、重要性和持续性
3. 探讨：什么原因捏死一只蚂蚁比拍死一只蚊子容易？
4. 人的四个阶段
5. 持续纠正的核心：创新思维
1. 创新思维的三个坑
2. 创新思维的三个标志
3. 创新思维的九种方法
课程总结
物资准备

适合对象

企业各级管理人员

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

理解安全管理工作的重要性
过程动作更具体：安全管理中的组织架构
清晰安全管理中的个人职责
团队复盘有依据：危险源识别与预防技能
学会《安全管理手册》制作
熟练掌握安全管理应急预案

课程背景与交付信息

火灾、爆炸、坍塌、惨叫……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失，甚至企业因此破产倒闭，经营者锒铛入狱。所以安全是企业的生命线，是一切经营业绩的前提

安全一百分，事故零发生是所有企业的追求，同时绝大多数的安全问题都是发生在各种疏忽大意之下，因此系统性的安全管理决定了一个企业的整体安全状况

安全管理除了通过制定规章制度预防，还需要对可能的危险隐患做好紧急预案，并通过预案演练确保大家熟悉预案的实施步骤，在灾害发生时做到抗灾减灾的作用

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲授、探讨、互动、练习、工具

课程内容重点

01安全管理认知

02消防安全管理

03系统性安全管理建设

讲师介绍

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升。可结合企业安全管理专项版方向补充授课视角，聚焦安全生产、EHS、应急演练

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《危险防范预案建设与演练(甘肃移动版)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业各级管理人员。

学习这门课可以获得什么收益？

理解安全管理工作的重要性；明确安全管理中的组织架构。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授+探讨+互动+练习+工具，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配