四阶解题:研发人员的问题分析与解决

研发中的系统思维与问题意识:提炼可落地的方法、…需要接到岗位场景,提炼可落地的方法、工具和跟进要点和4阶16步--系统思维下的研发问题分析与解决…会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入
  • 团队建设

研发中的系统思维与问题意识

一、研发过程/研发人员的问题意识
  • 1. 问题及其类别
  • 什么是问题
  • 问题的类别和三阶段(冰山模型)
  • 解决问题的 关键(四要素)
  • 2. 问题意识
  • 什么是问题意识
  • 3. 问题分析解决的陷阱、基本原则与方法
  • 工具: 《研发问题清单跟进表》
二、研发人员问题解决的系统思维:如何克服问题解决时的单点思维
  • 1. 全局思维与单点思维
  • 全景思维与单点思维
  • 问题解决的整合分解思维
  • 立体思维(时间空间)
  • 2. 不同思维模式看系统思维
  • 系统思考(第五项修炼)
  • 平行思维(六帽法)
  • 案例解析:黄总工的3面镜子

4阶16步--系统思维下的研发问题分析与解决

一、问题界定:找到真正的问题,问题就解决了一大半
  • 1. 发现异常--发现异常现象的6个维度
  • 决策者分析
  • 发展趋势分析
  • 环境分析
  • 消费者分析
  • 过往异常分析
  • 对标分析
  • 2. 优先顺序--优选矩阵的3个要素
  • 重要性
  • 紧急性
二、问题分析/要因分析:透过表象、直达本质,才能彻底解决问题
  • 5. 列举要素--列举要素的方法
  • 头脑风暴
  • 群策群力
  • 6. 结构细化--结构细化的方法:结构化思维,搭建金字塔结构
  • 自下而上,使用MECE分析法,
  • 自上而下,套用结构,层层分解搭建结构
  • 7. 内部归因--内部归因的方法
  • 5. Why分析法,不断深入追问为什么"
  • 垂直思维:问题分析的垂直思维
  • 8. 选择重点--选择重点的工具
三、问题解决/确认方案:有效决策,才能高效执行
  • 9. 建立备选方案--备选方案的选择工具
  • 优选矩阵的4个维度
  • 时间
  • 有效性
  • 可行性
  • 成本
  • 对方案进行评估排序
  • 10. 细化步骤—细化问题解决方案步骤的4个要素
  • 标准
四、问题解决/落地执行:做事有始有终,始于计划、终于复盘

适合对象

技术骨干、研发人员,产品管理,项目管理,研发管理人员,想提高问题分析与解决能力的人员

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
  • 用研发中的系统思维与问题意识:提炼可…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走4阶16步--系统思维下的研发问题…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在产品日新月异,消费者需求多样性的今天,产品生命周期越来越短,产品需求越来越多样性和复杂性,研发已经成为了企业竞争的主战场,而研发工作则是一项极具挑战性的工作。要成功的实现产品和技术的持续创新,具有竞争力,公司必须要培养一只训练有素的队伍,打造有竞争力的研发团队――训练有素的员工是公司最大的财富

技术研发人员的系统思维、问题意识、问题分析和解决的能力对研发过程起到非常重大的作用,拥有问题意识并能够运用适当的问题解决的工具,解决研发工作的的各项问题,提升工作效率是研发过程和研发人员日常工作的关键要务

本课程结合研发人员的的特点和研发工作的特点,用系统思维下的4阶16步问题分析与解决模型与方法,学员进行小组工作坊演练,选择实际研发中的问题,结合课程步骤进行分步式工作坊,课程既产出

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授、案例分析、工作坊演练、互动交流 课程模型

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02研发中的系统思维与问题意识:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
034阶16步--系统思维下的研发问题分析与解决:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

吴志德 讲师头像

吴志德

项目管理与研发效能提升专家

厦门大学项目管理硕士,15年项目管理与研发实战经验,PMP/NPDP等多认证持证人。专注AI赋能项目管理与产品研发创新,构建AI+项目|产品|研发管理方法论体系,累计培训学员逾万名。可结合项目管理专项方向补充授课视角,聚焦PMP/Prince2等标准体系落地

制造业汽车行业电力能源通信互联网科技建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《四阶解题:研发人员的问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合技术骨干、研发人员,产品管理,项目管理,研发管理人员,想提高问题分析与解决能力的人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

树立问题意识,领悟问题与机会的关系,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例分析+工作坊演练+互动交流 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配