现代企业档案管理技能提升-2026版

认知篇——为什么要进行档案管理与实战篇——如何做好档案的收集工作被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

半天 绩效管理

课程大纲

认知篇——为什么要进行档案管理

一、档案的种类
  • 按来源分为2类
  • 按内容分为3类
  • 按形成时间分2类
  • 按档案载体分为4类
  • 思考2:为什么要做档案管理
二、档案管理的六个原则
三、档案管理的趋势分析
  • 1. 电子化利用
  • 2. 信息集成化
  • 3. 数字档案馆

实战篇——如何做好档案的收集工作

一、档案收集的两个渠道
  • 1. 内部收集
  • 2. 外部收集
二、档案收集的三个范围
  • 1. 管理文件
  • 管理文件包括4个方面
  • 思考4:管理类文件主要有哪些?
  • 2. 科技文件:5个特点及5种类型
  • 思考5:科技类文件有哪些?有什么特点?
  • 3. 其他文件
  • 思考6:除了以上,公司还有哪些文件?
三、档案的鉴定与归档
  • 1. 档案管理员要重新审查其价值性
  • 2. 确定哪些材料有保存价值,应该归档
  • 讨论3:您所在的部门哪些岗位是有价值的,您是怎么归档的?
  • 对不需归档的文件要进行剔除
  • 讨论4:针对不需要的文件您是如何处理的?
  • 档案归档的时间管理
  • 管理性文件的归档要求
  • 科技性文件的归档要求
  • 财务类文件的归档要求
  • 表单1:档案移交目录

实战篇——如何对档案进行整理立卷

二、档案分类的六种方法
  • 1. 年度-机构-保管期限
  • 2. 年度-保管期限-机构
  • 3. 保管期限-年度-机构
  • 4. 机构-年度-保管期限
  • 5. 机构-保管期限-年度
  • 6. 问题-保管期限-年度
  • 举例:年度-机构-保管期限分类图示
  • 讨论5:您当下是如何分类的,存在哪些困惑?
三、档案整理流程8步曲详解
  • 表单5:以案卷为单位装订时所用归档式样
  • 举例:档号式样示例01
  • 举例:档号式样示例02
  • 表单6:卷内文件目录
  • 表单7:归档文件目录
  • 表单8:案卷封面

实战篇——如何科学做好档案保管工作

内容重点
  • 思考8:档案保管的主要事项有哪些?
  • 保管的物质条件
  • 档案库房建设的两点要求
  • 档案保管设备的要求
  • 档案保管装具的种类

保密篇——如何做好档案的保密工作

一、保密工作有哪些重要作用
  • 1. 保密是维护国家利益的需要
  • 2. 保密是确保公司生存的需要
  • 3. 保密是维持个人安全的需要
二、保密工作当下存在的误区
  • 案例1:大疆公司代码泄露损失百万,泄密员工获刑半年
  • 1. 无密可保
  • 2. 有密难保
  • 3. 与己无关
  • 4. 口头泄密
三、保密工作当前存在的问题
  • 1. 保密意识不够(保密的四级意识分享)
  • 2. 保密方法不妥
  • 3. 防范措施不当
  • 4. 缺乏专业知识
  • 案例2:某国有企业资料乱摆放,存在泄密风险
四、企业主要泄密渠道分析
  • 1. 电磁辐射泄密
  • 2. 网络安全漏洞泄密
  • 3. 移动存储介质泄密
  • 案例3:个人U盘乱拷贝传网泄密悔莫及
  • 4. 多功能一体机泄密
  • 5. 无线设备泄密
  • 6. 利用数据恢复技术窃密
  • 7. 人为泄密
  • 视频1:微信泄密事件
五、做好安全管理措施
  • 建立保密制度
  • 案例:某公司保密制度分享
  • 2. 构建安全保密体系
  • 3. 具体保密管理方案的实施及风险评估
  • 4. 访问控制管理及安全防护
六、如何提升重要信息保护
  • 1. 信息收集、整理及分类
  • 4. 做好信息安全保密措施
  • 3. 构建信息安全保密网络环境
七、防止泄密的六个方法
  • 1. 涉密文件规范化
  • 2. 绝密文件场景化
  • 3. 禁止机密信息私有化
  • 4. 非法交易禁止非法交易
  • 5. 减少涉密范围
  • 6. 杜绝普通邮寄化
八、保守秘密十一准则
  • 1. 不该说的机密,绝对不说
  • 2. 不该问的机密,绝对不问
  • 3. 不该看的机密,绝对不看
  • 4. 不该记的机密,绝对不记
  • 5. 不在非保密本上记录秘密
  • 6. 不在私人通信中涉及秘密
  • 7. 不在公共场所谈论秘密
  • 8. 不在亲朋好友前谈论秘密
  • 9. 不随意存放秘密文件资料
  • 10. 不在普通通讯中交流机密

适合对象

人力资源管理者、档案管理专职人员

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 从理论的高度让学员全面地认识档案管理
  • 结合企业实际让学员了解档案管理重要性
  • 运用现代管理技能提升学员档案管理技巧
  • 团队复盘有依据:现场讲解,让学员掌握规范管理流程
  • 教会学员正确地发现问题并解决问题

课程背景与交付信息

企业的发展,人才是关键。比如人事档案,它记载着人才成长的全部内容,对员工的升迁、待遇、福利、退休等方方面面都有着举足轻重的作用。企业的发展需要全方位的支撑,其中档案管理对于企业的发展就更为重要了。古往今来,档案在政治、经济、文化中起着重要的作用。不仅包括在档案馆的管理,甚至可以扩大到日常文件的拟写、运行、管理、归档的整个工作流程当中

做好档案管理,不仅能够更清晰地掌握企业发展的每个阶段的重要事项,还可以大大地地提升工作效率。然而,在现实工作场景中,仍有一些企业还没有真正地认识到档案的重要性。本课程结合国有企业档案管理的特点,从档案管理理论层面提高学员对档案管理的认识和重视,拓宽档案管理的范围并规范档案管理的流程,并给出档案管理的要求和管理方法。课程以理论为出发点,切合实际情况,结合企业在实际工作中遇到的需要处理的档案,进行模拟,对出现的问题,有的放矢地进行攻关。提高学员的思维能力、应变能力、分析问题、解决问题的能力

课程赠送工具

课程时间

半天

授课方式

讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具表单、视频分享

课程内容重点

01认知篇——为什么要进行档案管理
02实战篇——如何做好档案的收集工作
03实战篇——如何对档案进行整理立卷
04实战篇——如何科学做好档案保管工作
05保密篇——如何做好档案的保密工作

讲师介绍

李彩玉 讲师头像

李彩玉

人力资源体系搭建与效能提升专家

李彩玉,人力资源管理实战专家,五维人才官主创导师。14年实战经验,曾任上市企业HRD。擅长人力资源体系搭建、招聘面试、绩效薪酬及劳动用工风险管控,主导70家分公司团队搭建,实现零劳动纠纷。可结合绩效与薪酬方向补充授课视角,聚焦绩效/薪酬/OKR

互联网科技制造业金融银行电力能源通信房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《现代企业档案管理技能提升-2026版(半天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合人力资源管理者、档案管理专职人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

从理论的高度让学员全面地认识档案管理,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:半天, 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具表单、视频分享,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配