课程总览
- 2. 善协作:AI内容的正确打开方式
- 3. 懂交互:AI工具生存指南
四步精微:微课大赛作品设计开发实战工作坊的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
内部培训师核心技术岗位员工业务骨干管理人员、bbehavior、行为动作
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
在知识驱动的商业时代,微课凭借 短时长、高聚焦、即学即用 的特性,不仅是组织碎片化学习的核心载体,更成为各类教学能力竞赛中展现专业实力的关键形式 —— 它与侧重体系完整的传统课程形成互补,却对 短时间内凸显亮点、传递价值、展现专业度 有着更高要求(尤其适配参赛场景)。当前,许多学员已明确参赛选题、打磨好对应课件,无需从零搭建内容框架,但要将这些贴合传统课程逻辑的现有成果,转化为符合参赛标准的优质微课,仍面临多重核心瓶颈
重点萃取难:现有课件围绕参赛选题覆盖完整知识,而参赛微课需在短时间内直击核心、凸显亮点,直接截取易信息过载、重点模糊,盲目删减又易断逻辑,难以在评审中快速传递核心价值
逻辑重构难:传统课程多为 线性递进 逻辑,参赛微课需 开篇抓评审注意力、中段显专业深度、结尾强记忆点 的紧凑框架,学员易陷入 传统课程缩小版 误区,不符合参赛评审的聚焦性要求
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
AI赋能培训专家
李娜是AI赋能培训专家与TTT实战导师,拥有14年内训师培养经验。她擅长将AI技术融入课程开发与经验萃取,累计培养辅导20000+名内训师,主导200+个项目,持续12年获大型国央企返聘,致力于提升企业培训效能
查看讲师主页本课程页面围绕《四步精微:微课大赛作品设计开发实战工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
内部培训师核心技术岗位员工业务骨干管理人员、bbehavior、行为动作。
识别AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界;掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配