不止技术: 研发人员的职业素养与综合能力

不止技术: 研发人员的职业素养与综合能力适合带着现有问题进入课堂,通过那个有点老却有哲理的故事:三个建筑工把做法和跟进节奏校准清楚

2天,12小时 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、研发人员的全局和整合意识
  • 1. 案例:那个有点老却有哲理的故事:三个建筑工
  • 视频案例:什么是境界?
  • 视频案例:总工的三面镜子
  • 2. 全局意识:从单点思维到全局意识
  • 1. 从执行工作上升到项目层面
  • 2. 单点思维:视线更局限
  • 3. 全局思维:视野更全面
  • 3. 整合意识:整合分解,系统思维
  • 1. 整合分解,系统思维
  • 2. 谁是整合者?
二、研发人员的市场意识
  • 1. 案例:产品研发\技术创新是这样吗?
  • 讨论:研发与市场哪个重要?
  • 1. 如何辩证的看待研发和市场的管理
  • 产品创新的双核驱动:技术推动(研发)+市场拉动(市场)
  • 2. 处于不同发展阶段的企业研发和市场是如何平衡的
  • 2. 什么是市场意识
  • 1. 研发人员的市场意识体现在哪些方面?
  • 2. 市场意识中的客户心声
  • 3. 研发人员如何关注客户需求
  • 4. 如何快速响应市场需求的变化(案例)
三、研发人员的创新意识(思维)
  • 1. 视频案例:老路的创新危急,感悟创新意识
  • 1. 创新与创新思维
  • 2. 如何培养创新思维:心法+技法+战法
  • 互动游戏:感悟创新思维
  • 创新意识心法:创新思维的7个心法
  • 创新意识技法:创新方法的7个技法
  • 创新意识站法:驾驭创新实战
  • 2. 创新、产品创新的企业的价值
  • 1. 基础研究、发明、技术开发、产品开发的不同
  • 2. 什么是技术创新
四、研发人员的开放心态和保密意识
  • 1. 开发心态:时代呼唤开放式创新
  • 1. 多变市场环境下:从竞争到竞合
  • 2. 案例:中国汽车
  • 2. 开放心态:对组织而言,开放式创新
  • 1. 开放式创新的3个误解
  • 2. 开放式创新模型图
  • 3. 案例:米粉+小米生态链+其他案例
  • 4. 开放性创新的基础
五、研发人员的团队意识
六、研发人员的责任意识
七、研发人员的流程意识
八、研发人员的统筹和计划意识(项目管理能力)

适合对象

研发人员、技术骨干、骨干员工、项目团队成员、研发经理、项目经理、研发部负责人等

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 现场问题更清楚: 研发人员应该具备的十大意识:全局和整合意识、市场意识、创新思维(意识)、团…
  • 改善动作更具体:研发主管通过哪些方式和方法来训练员工具备以上十大意识,并在实际工作中贯彻执行
  • 标准执行有抓手:如何规划研发人员的职业发展通道,设计研发人员的成长阶梯,提升研发人员的战斗力
查看更多收益 收起更多收益
  • 明确不止技术: 研发人员的职业素养与综合能力的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

在产品更新快、消费者需求多样的当下,产品生命周期缩短,需求复杂多样,研发成企业竞争主战场,且极具挑战性。公司要实现产品和技术持续创新、具备竞争力,需培养训练有素的队伍,打造有竞争力的研发团队,因为训练有素的员工是公司最大财富

公司成功依赖员工对管理制度和方法论有共同理解,并形成共同核心价值观。但研发人员逻辑思维强、技术导向明显、不善沟通且工作环境封闭,独立贡献者多,常出现幼稚不听话等问题,导致公司制度难在研发部门落实,影响市场竞争力

本课程重点解决研发人员应具备何种素质、如何提高职业素养,使其保持良好心态和习惯,实现从技术骨干到经营思维转变、统一个人与公司赢利目标的问题。课程先讲研发人员应具备的职业素养,如全局和整合意识等十大意识,再重点讲解主管如何培养员工这方面意识,穿插大量企业案例,分享业界成功公司的最佳培养实践

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解、互动学习、案例分析、小组演练 课程模型

课程内容重点

01研发人员的全局和整合意识
02那个有点老却有哲理的故事:三个建筑工
03视频案例:什么是境界?
04视频案例:总工的三面镜子
05全局意识:从单点思维到全局意识

讲师介绍

吴志德 讲师头像

吴志德

项目管理与研发效能提升专家

厦门大学项目管理硕士,15年项目管理与研发实战经验,PMP/NPDP等多认证持证人。专注AI赋能项目管理与产品研发创新,构建AI+项目|产品|研发管理方法论体系,累计培训学员逾万名。可结合研发管理专项方向补充授课视角,聚焦IPD/DFX/产品创新

制造业汽车行业电力能源通信互联网科技建筑工程
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《不止技术: 研发人员的职业素养与综合能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

研发人员、技术骨干、骨干员工、项目团队成员、研发经理、项目经理、研发部负责人等。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握研发人员应该具备的十大意识:全局和整合意识、市场意识、创新思维(意识)、团队意识、开放心态和保密意识、责任意识、流程意识、统筹和计划意识、质量意识、成本意识;掌握研发主管通过哪些方式和方法来训练员工具备以上十大意识,并在实际工作中贯彻执行。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+互动学习+案例分析+小组演练 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配