“心”力管理

识别当前问题与优先级、掌握关键工具和操作步骤和围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、赋能的本质是激励
  • 激励是赋能过程
  • 管理者必知的几个心理学理论
  • 马斯洛需求理论
  • 赫兹伯格双因素理论
  • 强化理论
  • 案例分析:不能与保健因素要激励
二、赋能应抓住的需求
  • 1. 不要与保健因素要激励因素
  • 2. 如果激励不到位会产生的问题
三、赋能的心理基础——接纳
  • Chapter 02 心理学在人力资源管理中的应用
一、心理学在人岗匹配中的应用
  • 工具:霍兰德职业测试(讲师赠送含报告)
  • 企业画像
  • 岗位画像
  • 人才画像
  • 现场演示:从战略解码到画像到测试找到合适的人
  • 心理学在疏导压力中的应用
  • 1. 了解压力
  • 2. 压力过度的影响
  • 3. 如何调适压力——四它原则
  • 自我赋能的方法之一:积极主动
一、士气不同的表现
  • 1. 士气不同的表现
  • 2. 如何衡量组织氛围
二、员工需要——告知
  • 1. 明确告知内容
三、帮助员工完成业绩——帮助员工做到
  • 1. 目标管理的模型
四、员工需要得到认可:表扬及优秀案例点评

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 收益1:理解心力的本质是赋能
  • 收益2:掌握人力资源管理工作中的心理学应用
  • 收益3:掌握赋能给员工的有效工具和方法
  • 【教学方式】
  • 实践引入,理论讲解,体验式教学,系统分析,现场演练

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从识别当前问题与优先级切入,继续校准掌握关键工具和操作步骤与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01绩效管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02绩效管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03绩效管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

王颖 讲师头像

王颖

人才管理实战专家

公立大学副教授、国家高级人力资源管理师,专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验,主导170+咨询项目,累计授课近千场,致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《“心”力管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

收益1:理解心力的本质是赋能;收益2:掌握人力资源管理工作中的心理学应用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配