你在为谁工作-新员工职业化提升

职责与素养会打开第一轮讨论,我和工作关系与工作是什么负责把练习结果接到后续工作

税务管理

适合对象

建议由财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 指标判断更清楚:经营分析中的关键财务指标、业务信号和决策问题
  • 风险信号更可见:指标拆解、数据判断、业务追问和经营建议的分析方法
  • 分析动作更具体:案例拆解把财务数据转化为业务判断和管理动作
  • 复盘跟进有依据:复盘经营问题、跟踪指标变化的分析清单

课程背景与交付信息

经营分析、财务管理和风险判断很容易停在指标口径上,真正困难的是把数据转成业务选择。课程把职责与素养、风险信号和我和工作关系放进同一轮讨论中校准。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01职责与素养
02我和工作关系
03工作是什么
04我为薪水工作, 更为价值工作
05行行出状元

课程大纲

职责与素养

二、我和工作关系
  • 1. 工作是什么?
  • 2. 我为薪水工作, 更为价值工作
  • 3. 行行出状元
  • 4. 工作是人类的天职
  • 5. 把职业视作生命的一部分
  • 6. 别把眼睛盯在钱上,培养能力更重要
  • 7. 要想让事情变好之前先要自己变好
三、我和公司的关系
  • 1. 公司是船,你在船上、与公司双赢
  • 2. 公司是你生存和发展的平台
  • 3. 与老板同舟共济换一种观念
  • 4. 不对老板踢皮球贡献你的全部力量
  • 5. 我要为自己的工作态度负责
  • 6. 站在老板角度,把公司当成自己的事业
  • 7. 无须把公司当跳板

自动自发的职业心态

一、如何看待工作中的问题、困难、挫折
  • 1. 问题是自己能力要提升的信号
  • 2. 困难是雕刻机
  • 3. 一切灾难都为最好的安排做准备
  • 4. 挫折是你必须攻克的成长难关否则反复出现
二、如何看待工作中的机会和人生中的机会
  • 1. 机会来自准备及智慧
  • 2. 机会来自优异的表现
  • 3. 机会来自责任和勇气
三、如何看待付出,及应该如何付出
  • 1. 在付出服务中成长的心态!
  • 2. 成败都是必然
  • 3. 非凡的付出必有非凡的回报
  • 4. 能力/付出和收入成正比
  • 5. 要把眼睛仅盯在钱上,看看其他的收入
  • 6. 短视让你觉得不公平不公正

讲师介绍

刘艳萍 讲师头像

刘艳萍

资深心理成长辅导专家

资深心理成长辅导专家。中科院心理所硕士,前世界500强市场总。擅长将管理学与心理学结合,提供情商领导力、情绪压力管理及EAP服务,累计培训400+场次,以高返聘率和高好评率著称

银行业保险业通信业建筑业能源业制造业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《你在为谁工作-新员工职业化提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度