新员工职业形象及五项修炼

新员工职业形象及行为与五项修炼之一角色转换被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 销售管理

适合对象

企业新入职员工 授课形式:理论讲授+案例分析+游戏体验+模拟演练

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕新员工职业形象及行为校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 沟通复盘有依据:五项修炼之一角色转换安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队跟进更一致:知己知彼——礼仪从了解客户开始相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

从学校到职场,是每一个职场人需要跨越的人生重要一步

从学校到职场,是每一个组织纳入新生力量,为组织注入活力的关键一战

新入职场的新人最应该具备的职场能力是角色适应能力、良好沟通能力、高效执行能力、团队协作能力和情绪管理能力。具备高效的职场工作技能,从个人的角度看,有助于提高个人的工作效率和品牌价值,有助于人们的社会交往,改善人际关系;从企业的角度看,可以加强团队执行力,提高顾客满意度和美誉度,从而提升企业的经济效益和社会效益。通过建立文化信仰,让员工增强工作责任感,爱岗敬业,发挥工匠精神,是现代企业管理的重点和难点

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新员工职业形象及行为
02五项修炼之一角色转换
03知己知彼——礼仪从了解客户开始
04客户的心理趋向、购买及决策过程
05礼仪影响和触动客户

课程大纲

第一部分:新员工职业形象及行为

一、知己知彼——礼仪从了解客户开始
  • 1. 客户的心理趋向、购买及决策过程
  • 2. 礼仪影响和触动客户
  • 3. 首轮效应与55387定律
二、精神名片——职业化形象塑造
  • 1. 从头到脚塑造职业化的形象
  • 2. 开口就要打动他人
三、具备彰显企业形象的职业礼仪
  • 1. 从形有礼—职业化形象塑造
  • 2. 从行有礼---商务人士的常用交际礼仪
  • 3. 从言有礼---商务人士的的言谈礼仪(沟通)
四、商务接待基本知识
  • 1. 商务接待的7项要素
  • 2. 客户类型及接待计划
  • 3. 接待工作的成功秘诀一——准备、准备再准备
  • 4. 接待工作中的成功秘诀二——检查、检查再检查
  • 5. 接待工作成功的秘诀三——演练、演练再演练
  • 6. 政府机关大客户销售中的注意事项
五、位次排列礼仪
  • 1. 乘车座位位次与上车下车规范引导
  • 2. 行进中的位次与引导礼仪
  • 3. 走楼梯的礼仪与位次
  • 4. 乘坐电梯的礼仪和位次

第二部分:五项修炼之一角色转换

一、角色转换
  • 1. 学校与企业的不同之处——人、事、境
  • 2. 明确企业的本职——获取利润
  • 3. 学校人和企业人的角色差异有哪些
  • 4. 学校人和企业人的差别
  • 5. 为什么一定要工作?

第三部分:五项修炼之二积极心态

一、树立积极主动的职业心态
  • 1. 四种类型的员工及职业发展分析
  • 2. 正确就业观念
  • 案例:实习生该帮打盒饭吗?
  • 3. 积极心态
  • 案例:哥本哈根的警笛声,妙解秀才梦
  • 4. 空杯心态
  • 案例:大师的茶杯

讲师介绍

任文建 讲师头像

任文建

中层管理效能提升与干部培养专家

20年高管实战经验,专注领导力发展与当责体系、管理教练技术及高绩效团队建设。曾任阿里、歌尔、蓝海集团高管,服务数百家世界500强企业,致力于通过实战型管理教练技术提升中层管理效能

互联网科技制造业酒店餐旅金融银行通信服务能源科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工职业形象及五项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业新入职员工 授课形式:理论讲授+案例分析+游戏体验+模拟演练等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

塑造职业化心态,完成从校园人到职场人的转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配