企业人才发展与培养体系建设

角色定位:认清基于战略的绩效管理循环需要明确判断口径,育人有道:成为人才发展专家负责组织练习,卓越培训管理者七大技能训练用于课后复盘

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 人才发展体系

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
企业人才发展与培养体系建设 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

企业人才发展与培养体系建设(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

角色定位:认清基于战略的绩效管理循环

内容重点
  • 1. 基于战略的目标分解
  • 从组织战略和经营目标全流程
  • 战略复盘:识别从战略设计到落地过程中的鸿沟
  • 了解与
  • 衡量培训有效性的4个重要问题

育人有道:成为人才发展专家

内容重点
  • 问题与思考:让CEO夜不能眠的原因?
  • 人才培养对企业能力建设的支撑
  • 从培训Training、学习发展L&D、到人才发展TD
  • 1. 人才体系化管理模型
  • 1. 建标准

培养体系建设:卓越培训管理者七大技能训练

内容重点
  • 基于战略的培训体系规划蓝图
  • 问题与思考:我们遇到了哪些状况?
  • 人才培养对企业能力建设的支撑
  • 从培训Training、学习发展L&D、到人才发展TD
  • 基于企业战略的人才培养项目设计

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕角色定位:认清基于战略的绩效管理循环校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过育人有道:成为人才发展专家安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:卓越培训管理者七大技能训练相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

培训管理者经常遇到的问题:组织战略与人才培养规划脱节、人才培养与绩效提升没有关联、缺乏长远的人才培养规划、培训内容和方式难以实现培训效果、缺乏有效的评估机制……优秀的培训管理者究竟是如何做好一个培训项目的?如何围绕着培训的核心价值:通过人的成长去赋能组织?培训如何做到上接战略,下接绩效?

本课程帮助企业将人才发展与培养、培训体系建设。通过基于战略的绩效管理与人才培养的有效统合,集团公司不仅能够帮助找到建立员工的能力与公司的战略目标相匹配的方法,还能增强员工的归属感和忠诚度,实现组织的持续发展和人才的全面成长

同时,学员也将掌握如何将企业战略转化为人才发展计划,并以企业战略和关键目标为基础、以业务发展为导向,一步步完成企业培训体系的搭建、并学习和运用日常培训管理工作开展的工具方法,助力您成为一名由外而内的专业素养与战略眼光兼具的精英培训管理者!

课程时间

2天,12小时

课程内容重点

01角色定位:认清基于战略的绩效管理循环
02育人有道:成为人才发展专家
03培养体系建设:卓越培训管理者七大技能训练

讲师介绍

王洪涛 讲师头像

王洪涛

领导力与人才发展专家

王洪涛,AI赋能人才发展专家。拥有近25年全球500强企业实战经验,擅长将传统管理智慧与AI技术结合。累计培养人才超两万人,主导近30个大型项目,持有AMA、DDI等多项国际认证,致力于为企业提供领导力发展与智能办公提效的综合解决方案。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角

医药医疗制造业金融银行通信消费品零售互联网科技
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕角色定位:认清基于战略的绩效管理循环校准目标和边界,明确课堂重点动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配