“薪火计划”——关键人才带教与发展项目

适合对象

建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

目标边界更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
节点推进更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
协同风险更可见：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
交付复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

《薪火计划——关键人才带教与发展项目》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01识别是根基——精准画像与人才洞察

02制造业某个关键技术岗位的画像构建

03如何在制造业环境中进行人才盘点，识别关键技术人才和管理后备

04体系搭建——从点到面的培养之路

课程大纲

课程总览

内容重点

第一阶段：集中授课（2天）
第一天：解码人才密码——精准识别与构建培养基础

识别是根基——精准画像与人才洞察

一、人才战略的回归：

1. 为何需要人才战略？（紧密联系企业发展目标，解决成长速度跟不上的问题）
2. 管理者如何理解并落地公司人才战略

二、精准画像：为岗位找到对的人

二、关键岗位画像的构建：

1. 从业务需求出发，识别关键岗位
工具：关键岗位能力模型（硬技能、软素质、适配性、驱动力）
案例分析：制造业某个关键技术岗位的画像构建

二、行为事件访谈（BEI）实操：

1. 核心理念：用过去行为预测未来表现
2. STAR原则（情境、任务、行动、结果）：如何引导被访者提供详细、具体的行为描述
3. 实用提问技巧：如何提问才能挖到冰山下的素质和动机（如：提问逻辑、追问技巧）

洞察个体——读懂员工的心与行

一、人才盘点：读懂团队的人与情

1. 人才盘点的目的与方法：识别高潜、识别待发展、识别低效
工具：人才九宫格（绩效 vs 潜力/发展意愿）及其他盘点工具（如：人才地图）
案例分析：如何在制造业环境中进行人才盘点，识别关键技术人才和管理后备

二、管理者的激励与辅导艺术：

1. 理解新生代员工（通用特征）
他们独特的成长环境、行为习惯、内在需求
如何通过DISC分析与不同风格的员工进行有效互动
2. 三授人才培养模型
授人以渔：聚焦能力提升，传授知识与技能（技能断层填补）
授人以渔：满足成就感与认可，建立积极工作氛围（提升满意度）
3. 激励工具箱
非物质激励：认可、授权、参与、发展机会
物质激励：绩效导向、技能津贴（制造业适用性探讨）
4. 辅导沟通技巧：如何与员工进行有效发展对话，设定清晰的成长目标

三、实操

1. 工具应用：学员基于人才盘点结果，选择1-2名员工，尝试设计其《个人发展计划（IDP）》的初步框架
第二天：实战落地——构建培养体系与接班人计划

体系搭建——从点到面的培养之路

一、人才培养体系的设计原则：

1. 与业务战略对齐：人才需求是业务发展的驱动
2. 全员覆盖与重点培养并重：填补技能断层，优化人才结构
3. 持续性与动态性：应对快速变化的环境

二、构建授人以渔的技能培养机制：

1. 知识转移与技能传承
师徒带教：如何建立有效的师徒关系，明确师徒职责与目标
工具：《师徒带教协议/计划表》的设计要点
案例分享：成功的导师制在技术传承中的作用
2. 跨部门学习与岗位轮换：拓宽视野，填补技能断层
3. 培训资源整合与优化：如何高效利用内外部培训资源

三、设计授人以欲的职业发展通道：

1. 生涯规划辅导：帮助员工绘制职业生涯地图
2. 内部晋升与轮岗机制：打通职业发展通道，解决成长速度跟不上和人才结构老化问题
3. 走出去与引进来：储备管理人才与技术骨干的培养

四、建立授人以渔的认可与激励机制：

1. 公开表彰与奖励：制造业场景下的激励创新
2. 职业发展机会的倾斜：优先给予有潜力的员工
3. 文化建设：营造学习型组织氛围

接班人计划与管理者赋能

一、关键岗位接班人计划的构建：

1. 识别流程：如何基于人才盘点结果，识别和提名接班人
2. 发展策略：90天转身计划的启示
系统化培养路径设计（知识、技能、经验、领导力）
工具：《关键/核心岗位智慧进阶方案》和《关键/核心岗位智慧生涯地图》的设计与应用
案例分享：成功接班人计划的实施案例

二、管理者的带教辅导实践：

1. 从指导到赋能的转变
2. 管理者辅导五步法：倾听、诊断、支持、反馈、激励
3. 实操
演练：针对新生代员工管理难或老员工技能固化等具体场景，练习辅导对话

三、实战演练与成果产出：

1. 工具应用：学员根据前一天和今天的学习，完成1—2个关键岗位的《个人发展计划（IDP）》及《师徒带教协议/计划表》
2. 小组
讨论：分享在人才培养、接班人培养以及管理者辅导中遇到的挑战，并互相提供解决方案
课程总结与行动计划
回顾课程核心要点，重申管理者的关键职责
第二阶段：实战辅导（5天，分散进行）
辅导形式
辅导内容示例
第一周（授课后1—3天）
辅导焦点：优化《关键岗位人才画像》和《个人发展计划（IDP）》

讲师介绍

李彩玉

人力资源体系搭建与效能提升专家

李彩玉，人力资源管理实战专家，五维人才官主创导师。14年实战经验，曾任上市企业HRD。擅长人力资源体系搭建、招聘面试、绩效薪酬及劳动用工风险管控，主导70家分公司团队搭建，实现零劳动纠纷

互联网科技制造业金融银行电力能源通信房地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《“薪火计划”——关键人才带教与发展项目》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配