项目经理的二十五个场景全案例解析

质量管理(4个案例)、质检供应商掉链子—谁来保证质量控制工作本身的质量和切入点:质量连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天,12小时 质量管理

课程大纲

课程总览

二、质量管理(4个案例)
  • 第3个案例:质检供应商掉链子—谁来保证质量控制工作本身的质量
  • 切入点:质量
  • 关联点:沟通
  • 知识点和结论:采取合适的沟通渠道,最短的路往往不是最直接的路
  • 相关
  • 工具:绩效审查、工作检查、趋势分析、统计抽样
  • 第4个案例:一个项目集中发生的目标冲突
  • 知识点和结论:1)项目集的局部目标与全局目标冲突,需要协调一致
  • 2. 当组织级项目管理体系不支持项目集管理时,要在项目集管理层面解决战略一致性问题
  • 工具:测试与评估文件
三、进度管理(2个案例)第7个案例:某产品研发项目因进度计划不合理导致连锁反应的严重后果
  • 切入点:进度
  • 关联点:范围、成本、质量和资源
  • 知识点和结论
  • 1. 不合理的进度计划是项目失败的导火索
  • 2. 过于乐观的进度计划将导致范围、成本、质量、资源等一系列问题,造成不可挽回的严重后果
  • 第8个案例:项目准备期过长导致的进度困境如何破解
  • 关联点:资源
  • 1. 进度压缩技术
  • 2. 外部资源使用
  • 3. 采用迭代增量生命周期
四、成本管理(2个案例)第9个案例:电气系统工厂建设项目预算超支引发的灾难性事故
  • 切入点:成本
  • 关联点:质量、风险
  • 延伸问题
  • 分析评估类问题
  • 1. 项目失败的根本责任在谁?
  • 2. 设计部经理是否已经尽职尽责?他的关注点在哪里?
  • 3. 项目的决策过程存在什么问题?
  • 行动方案类问题
  • 1. PM应如何正确地应对预算超支问题?
  • 2. PM应如何进行风险管理、质量管理?
五、资源管理(4个案例)第11个案例:如何解决PM和职能经理不可调和的资源冲突
六、干系人管理(4个案例)
七、采购管理(3个案例)第19个案例:供应商为什么从大力支持变成消极抵抗
八、沟通管理(2个案例)第22个案例:技术专家型PM与团队成员的沟通障碍
九、风险管理(2个案例)第24个案例:国际贸易战引发的设备断货

适合对象

项目经理、技术骨干、质管专员、技术专员、项目管理办公室专员等

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体
  • 质量管理(4个案例)和质检供应商掉链子—谁来保证质量控制…会被串成一组可练习的项目推进
  • 协同风险更可见:计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 形成切入点:质量相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在实际工作中,项目千变万化,管理难点、重点千差万别,大量年轻的项目经理在学习了项目管理的流程、工具和方法后,似乎还是不太会干项目,那么如何才能真正学以致用,并因地制宜地活学活用,在项目中大显身手呢?这就需要项目经理在实际项目中,不断发现问题、分析问题并寻找解决方案,逐步地积累经验、提升能力

但是,这种通过实践获取经验甚至教训的方式却是有限的、昂贵的,可能会走很多弯路,那么如何让大家在短时间内,高效且有效地获得更多一线项目管理实战经验呢?

本课程将通过案例研究、情景分析的方式,把学员带入一个个贴近现实的项目管理的故事中,让理念、工具和方法生动起来,引导大家一同体验、经历、思考,帮助企业找到解决实际问题的思路和方法,并通过总结、提炼,把实战经验提升到一定的理论高度,从而能够对更多的项目实践具有普遍的指导意义

课程时间

2天,12小时

授课方式

互动式讲解、 案例分析、 研讨、 实战演练、 练习、 答疑 课程学习方式说明: 课程中包括25个案例情景,每个案例由标题、方面分类、背景、延伸问题、小组共识、讲师分析、知…

课程内容重点

01质量管理(4个案例)
02个案例:质检供应商掉链子—谁来保证质量控制工作本身的质量
03切入点:质量
04关联点:沟通
05知识点和结论:采取合适的沟通渠道,最短的路往往不是最直接的路

讲师介绍

董轶 讲师头像

董轶

数字化项目管理实战专家

数字化项目管理实战专家,26年深耕大型复杂项目集管理与数字化转型。持有IPMA B级/PgMP/PMP等多项国际权威资质,累计管理100+大型项目落地,合同额超79亿元。擅长将AI技术融入项目管理全流程,自研智能体助手赋能企业效能提升,服务金融、科技、政务等多行业头部客户

金融银行互联网科技政府国企电力能源制造业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《项目经理的二十五个场景全案例解析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

项目经理、技术骨干、质管专员、技术专员、项目管理办公室专员等。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体;质量管理(4个案例)和质检供应商掉链子—谁来保证质量控制…会被串成一组可练习的项目推进。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用互动式讲解 + 案例分析 + 研讨 + 实战演练 + 练习 + 答疑 课程学习方式说明: 课程中包括25个案例情景,每个案例由标题+方面分类+背景+延伸问题+小组共识+讲师分析+知…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配