金龙六戟-组织智慧输出项目

培训师角色认知与成人学习理论需要明确判断口径,组织智慧输出——金龙六戟负责组织练习,戟:龙爪-PPT制作用于课后复盘

4天,24小时 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 2. 成本控制需要

培训师角色认知与成人学习理论(一)

一、为什么要做培训师
二、优秀的培训胜任标准
三、成人学习的特性
四、组织智慧输出——金龙六戟

组织智慧输出——金龙六戟

一、金龙三戟——课程目标设定的2W1H原则
  • 1. 第一戟:龙口-问对象(WHO)
  • 2. 第二戟:龙角—问主题(WHAT)
  • 3. 第三戟:龙珠-问收益(HOW)
二、第四戟:龙身-问结构
  • 1. 课程开发的三种模型
  • 2. 思维导图的运用
  • 3. 以始为终目标确认
  • 4. 教学节奏的271原则
  • 1. 引人入胜的自我介绍
  • 2. 巧引互动的提问技巧
  • 3. 喜闻乐见的故事案例

第六戟:龙爪-PPT制作

一、PPT快速建构的5步法
二、优化PPT的五个原则
三、PPT搜图与排版四大原则

教学备注撰写与配套工具梳理

一、教学备注五要素的撰写
二、教学配套工具梳理
  • 1. 每组派出一位学员分享收获
  • 2. 播放学习过程分享视频
  • 3. 优秀学习小组颁奖/试讲前三颁奖

培训师角色认知与成人学习理论(二)

一、为什么要做培训师
  • 1. 什么是培训师
  • 2. 培训对组织的意义
  • 3. 培训对培训师的意义
二、优秀的培训胜任标准
三、成人学习的特性
  • 3. 成人参加培训的四大类型
四、组织智慧输出——金龙六戟
  • 1. 龙口-问对象
  • 2. 龙角-问主题

适合对象

业务岗位从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕培训师角色认知与成人学习理论校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 协同风险更可见:组织智慧输出——金龙六戟安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 沉淀戟:龙爪-PPT制作相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

工程或交付团队常见问题是计划颗粒度不一、风险升级不及时。课程从培训师角色认知与成人学习理论切入,再把组织智慧输出——金龙六戟接到后续执行与复盘中。

课程时间

4天,24小时

授课方式

讲授式40%、现场演练30%、小组讨论30% 【项目福利】 (仅限受训学员): ▲可获得10份专业的课程设计模版 ▲可获得100、份专业漂亮的PPT模板 ▲可获得2G、的课程制作…

课程内容重点

01培训师角色认知与成人学习理论
02组织智慧输出——金龙六戟
03戟:龙爪-PPT制作
04教学备注撰写与配套工具梳理

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练,专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验,累计授课1300多场,独创五问系列版权课程,助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《金龙六戟-组织智慧输出项目》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合业务岗位从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

并能够运用五问法开发一门课程,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:4天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授式40%+现场演练30%+小组讨论30% 【项目福利】 (仅限受训学员): ▲可获得10份专业的课程设计模版 ▲可获得100+份专业漂亮的PPT模板 ▲可获得2G+的课程制作图…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配