谋定而动—执行力提升工作坊
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
谋定而动—执行力提升工作坊
为什么有目标总是执行不下去？
授课讲师：
师全润 · 中高层管理领导力提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
谋定而动—执行力提升工作坊（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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谋定而动—执行力提升工作坊（2天版）
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课程大纲
【道】探寻执行力源头
一、执行力是完成目标结果的行动力
- 1. 什么是执行力
- 2. 执行力要的是结果
- 态度、职责、任务、理由都不等于结果
- 3. 结果是可以用来交换的价值
- 案例分析：《士兵突击》
二、执行力区别和联系
- 1. 团队执行力VS个人执行力
- 2. 领导者执行力VS员工执行力
- 3. 短期执行力VS长期执行力
【法】黄金圈理论，铸就黄金执行力
一、黄金圈理论，风靡全世界的思考方式
- 1. 黄金圈理论是从问题本质开始的思考模式
- 2. 黄金圈核心是从Why开始思考问题
二、黄金圈理论打造黄金执行力
- 1. 执行力黄金三原则，为执行力保驾护航
- 1. 目标比方法重要：做正确的事
- 2. 方法比行动重要：用正确的方法做事
- 3. 行动比完美重要：把事情做正确
- 2. 公司执行力应用
- 3. 团队黄金执行力
- 4. 个人黄金执行力
- 运用
- 练习：《沙漠逃生》，体会黄金圈理论的妙用
三、团队执行力打造的四大基石
- 1. 管理者执行力提升
- 2. 团队执行力文化建设
- 3. 管理者执行4原则
- 4. 关键执行力打造五步法
【术器】基石一：打造管理者黄金执行力，为团队执行力注入灵魂
一、管理者执行力决定团队执行力
- 1. 管理者决定团队的目标和方向
- 2. 管理者决定团队的分工和资源
二、逻辑思维助力管理者长期黄金执行力突破
- 1. 逻辑思维助力升维
- 1. 逻辑六层次：愿景/目标—角色—价值观—能力—行动—环境
- 2. 逻辑思维的深层次逻辑是黄金圈理论
- 2. 逻辑思维打造黄金执行力
- 1. 聚焦目标是提升执行力的出发点和归宿点
- 2. 角色认知是行使管理职权的前提
- 3. 价值观决定事情重要程度和管理者的时间管理
- 4. 能力决定自己擅长的事情
- —有效沟通 知人善任 目标管理 时间管理 自我管理 领导力
- 5. 行动决定个人精力投入和分配
三、管理者执行力打造三大关键
- 1. 思维提升是核心
- 工具：黄金圈法则和逻辑认知模型
- 2. 时间管理是手段
- 工具：二八法则和四象限
- 3. 良好习惯是目的
- 工具：缓决策快执行和微习惯
四、《沙漠逃生》管理者黄金执行力分析
【术器】基石二：执行力文化是团队执行力的能量
一、企业文化六种力量强化执行力
- 1. 什么是企业文化
- 2. 企业文化的六种力量
- 激情的力量 理性的力量 牵引的力量 凝聚的力量 习惯的力量 自主的力量
- 3. 企业文化影响团队氛围，提升执行力
二、团队执行力文化的打造
- 1. 持续改进，优化执行进程
- 2. 确定目标，明确执行方向
- 3. 人本管理，提升执行活力
- 4. 绩效导向，加强执行跟踪
- 5. 明确分工，强化执行自主
- 6. 同心同德，升华执行奉献
三、团队执行力打造的三大关键
- 1. 领导风格决定组织氛围
- 2. 组织氛围决定团队执行力
- 3. 不同团队需要灵活打造的团队文化
四、培训活动：《超级神投手》
五、执行力文化打造研讨和行动学习
【术器】基石三：管理者执行4原则：以管理驱动团队执行力
一、团队计划执行四原则的来源
- 1. 管理者执行四原则的缘起
- 2. 不是方法论，是落地的实操工具
二、管理者执行四原则及其关系
- 1. 执行力四原则
- 2. 执行力四原则关系
- 1. 知道要达到的目标：原则1
- 2. 知道如何做才能达到这个目标（原则2）
- 3. 他们随时都知道自己的工作业绩（原则3）
- 4. 他们有经常性的问责规律（原则4）
三、团队计划执行四原则实战应用
- 1. 聚焦最重要目标
- 2. 关注引领性指标
- 3. 坚持激励性记分表
- 4. 建立规律问责制
四、执行力4原则研讨和行动学习
关键执行力落地打造五步法
一、关键执行力的含义
二、关键执行力打造五步法
三、关键执行力研讨和行动学习
【习】模拟沙盘演练，目标制定和执行力4原则实战应用
一、第一轮体验
- 1. 目标制定和分解
- 2. 目标执行和跟踪
- 3. 总结和复盘
二、第二轮体验
- 梳理二、第二轮体验的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解二、第二轮体验的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出二、第二轮体验管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕谋定而动—执行力提升工作坊：目标拆…明确判断口径和处理优先级
- 用业务重点、责任边界与过程指标安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
为什么有目标总是执行不下去？
为什么团队加班加点，工作效果却依然糟糕？
为什么员工总是工作效率低下，工作一催再催，结果也不是自己想要的？
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲解、视频体验、案例解析、沙盘模拟、分组讨论 课程模型
课程内容重点
01谋定而动—执行力提升工作坊：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
师全润
中高层管理领导力提升专家
师全润，中高层管理领导力提升专家，专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验，华为大学认证讲师，累计培训数千人次，致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕谋定而动—执行力提升工作坊：目标拆…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解、视频体验、案例解析、沙盘模拟、分组讨论 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
