内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-认证全流程培训项目方案

即日起至20××年×月×日先把对象、任务和边界讲清,可通过以下三种渠道进行报名再帮助团队对齐现场处理口径

1课时 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-认证全流程培训项目方案 推荐版本 5天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

内训师队伍建设“铁三角”:选拔-培训-认证全流程培训项目方案(5天版) 5天版

5天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

一、报名
  • 1. 报名截止时间:即日起至20××年×月×日
  • 2. 可通过以下三种渠道进行报名
二、资格筛选
三、TTT培训
  • 1. 经初步审核,通过的人员需参加公司人事部门组织的相关专业赋能培训以获得基本的课程开发、授课技巧、课件制作等方面的专业知识与技巧
  • 2. TTT培训课程及大纲详见后文
四、授课试讲评审
  • 1. 试讲形式:主要以课程试讲开展,每人需开发一门课程并制作出PPT课件,试讲时长不超过10分钟
五、项目成果
  • 1. 学习课件逻辑框架设计、内容萃取技巧等核心技巧
  • 2. 输出成果:完成一份原创课件制作和升级打磨
  • 1. 完成PPT课件制作,不少1课时,内容页不少于25页
  • 2. 课件制作符合视觉化4大要求,对照《PPT课件视觉设计表》检查
  • 1. 掌握课堂授课呈现及教学设计的5大技能46个技巧
  • 2. 按照《授课技巧设计表》设计课程授课流程和技巧
  • 1. 每位学员进行授课试讲,将所学知识技能、课程开发成果呈现出来
  • 2. 评委打分,老师对学员授课进行点评
六、课程学习安排
  • 1. 梳理课程逻辑框架,搭建课程核心知识体系图
  • 2. 掌握内容提炼3大技巧
  • 1. 制定课程知识、技能和态度教学目标
  • 2. 对照课程选题前提和标准,完善课程名称
  • 3. 打磨升级课程内容和逻辑
  • 1. 掌握AI制作PPT3大技巧
  • 2. 课件逻辑设计12个技巧和要点
  • 3. 课件颜色搭配的4大技巧11个要点
  • 4. 课件字体搭配的13个技巧
  • 5. 课件版式设计的4大技巧

适合对象

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕即日起至20××年×月×日校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 协同风险更可见:可通过以下三种渠道进行报名安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 交付复盘有依据:资格筛选相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

《内训师队伍建设铁三角:选拔-培训-认证全流程培训项目方案》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1课时

课程内容重点

01报名截止时间:即日起至20××年×月×日
02可通过以下三种渠道进行报名
03资格筛选
04TTT培训
05TTT培训课程及大纲详见后文

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

一课程目标制订的,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配