TTT系列：课程开发之成果输出项目（3天2晚）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TTT系列：课程开发之成果输出项目
内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级之后继续拆到内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
胡江滨 · 内训师培养与思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TTT系列：课程开发之成果输出项目（3天2晚）（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT系列：课程开发之成果输出项目（3天2晚）（3天版）
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TTT系列：课程开发之成果输出项目（3天2晚）（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 细节完善
- 课程内容的填充
- 第二天：教学手法设计
- 〇、前言
- 教学手法设计的价值和基本原理
适合对象
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位
项目目标清楚，但责任、节奏和风险升级不够稳定时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付， 让学习对象
- 节点推进更具体：自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率
- 协同风险更可见：理论提炼的模型设计方法，让内容更系统更有说服力
查看更多收益 收起更多收益
- 交付复盘有依据：案例撰写的技巧，让内容开发更有针对性
- 熟练掌握教学手法设计的全流程，尤其是首/中/尾的关键三拍设计要点，提升内容演绎的生动性
- 节点推进更具体：课件PPT及辅助资料包的制作方法，让培训资料更易于传承和传播
课程背景与交付信息
项目推进卡在边界、节点或协同时，培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级、内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习整理一组可带回去检查的动作。
课程时间
3天
课程内容重点
01内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
胡江滨
内训师培养与思维训练专家
原华为高级项目经理，咨询公司创始合伙人。专注TTT体系建设、结构化思维及管理沟通，拥有18年培训咨询经验，合作企业客户超过200家，致力于提升组织内部知识传承与管理效能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付， 让学习对象；掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
