心动力:追寻工作的意义

危机——乌卡时代引发的巨变会打开第一轮讨论,激活——态度决定高度与跃迁——从优秀到卓越的成果思维负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

危机——乌卡时代引发的巨变

一、危机扑面而来
  • 这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代
  • 2020. 年以来我们遭遇的百年大困局
  • 经济周期危机
  • 产业转型危机
  • 突发性危机
  • 案例:传统汽车行业的颠覆
  • 案例:银行业的前世今生
  • 案例:地产行业的困局
  • 乌卡时代的四个冲击与思考
  • 行业发展的易变性
二、努力工作为了谁?
  • 你生命的目的是什么?
  • 什么样的目的决定什么样的人生
  • 案例:罗素、稻盛和夫、周恩来的人生目该的与生命成就
  • 生命的意义是什么?
  • 视频:生命的旅程
  • 讨论与碰撞:你生命的目的与意义?
  • 工作的动机决定人生的高度
  • 游戏:你还剩多少时间?
  • 明天的成果VS今天的选择
  • 讨论与碰撞:过去五年VS未来五年

激活——态度决定高度

一、为什么要有积极的态度?
  • 什么叫成功?
  • 你对成功人士的定义?
  • 成功人士的特质有哪些?
  • 人类工作的动机是什么?
  • 探索:结合马斯洛的五大需求层次,你在哪里?你未来去哪里?
  • 为什么要努力工作?
  • 思考与碰撞:想要赚钱的前提是什么?
  • 重点:成功取决于15%的能力和85%的态度
二、工作态度转变ABC
  • 让我们产生内心冲突的根源
  • 我们的不合理信念
  • 转化不合理信念的ABC理论
  • 面对工作压力如何有效面对的方法
  • 工具:ABCDE步骤
  • 结合员工的实际情况结合案例实践练习

跃迁——从优秀到卓越的成果思维

一、思路决定出路
  • 讨论:人类到底有没有命运?命运的结局取决于什么?
  • 思考:走运VS倒霉
  • 分组研讨:思维的力量
  • 4. 僵固性思维VS成长性思维
  • 5. 受害者思维VS 担当者思维
  • 6. 问题导向思维 VS 资源取向思维
  • 工具:心智模式结构图
  • 6. 做了VS做到
  • 重点:思路决定出路,格局决定结局
二、走出僵化思维的四个步骤
  • 接纳
  • 观察
  • 命名
  • 教育
  • 思维转化与
  • 1. 知道自身的责任,但是不想做,不愿意去做,对上司指派的事情直接指示给下属去做,下属完成后不确认,直接汇报给上司,没有责任心
  • 2. 没有向上晋升的动力,安于现状,小错不断,大错不犯
  • 3. 订单减少、品质不良等问题,只会等待上司安排指示,缺乏主动解决问题的意愿

夯实——五项修炼活出自我,成就人生

内容重点
  • 修炼一、智:持续学习
  • 1. 为什么要提升学习力
  • 2. 提升学习力必备的六个阶梯
  • 案例:二祖断臂求法的故事
  • 案例:职场达人从奴隶到将军的历程

适合对象

需要提升行动力的职场人士、各级主管

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 树立正确积极的工作态度
  • 了解职场现状,树立危机意识
  • 竞争无处不在,要敢于竞争,善于竞争,培养奋斗精神
  • 以结果为导向,提升执行力,不为失败寻找任何借口
  • 提升为自己工作的自主意识、责任意识、团队意识、大局意识
  • 提升自我价值感,打破自我设限,积极进取,挖掘潜能

课程背景与交付信息

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代

多变的时代,浮躁的职场,组织在经营或转型过程中通常普遍存在下列问题

员工危机意识不强,缺乏居安思危与主动创新的动力?

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程中大量采用体验式的互动、案例分析、模拟训练、游戏体验和角色扮演以及催眠静心的方式,课程生动活泼,寓教于乐,重在体验,有效提升学员的参与性,又紧扣培训主题,针对性提升学员的学习…

课程内容重点

01危机——乌卡时代引发的巨变
02激活——态度决定高度
03跃迁——从优秀到卓越的成果思维
04夯实——五项修炼活出自我,成就人生

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理心理学专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过心理学赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《心动力:追寻工作的意义》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

需要提升行动力的职场人士、各级主管。

学习这门课可以获得什么收益?

树立正确积极的工作态度;了解职场现状,树立危机意识。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程中大量采用体验式的互动、案例分析、模拟训练、游戏体验和角色扮演以及催眠静心的方式,课程生动活泼,寓教于乐,重在体验,有效提升学员的参与性,又紧扣培训主题,针对性提升学员的学习与…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配