宣讲人员职业化导引
宣讲人员职业化导引
一、成功宣讲的衡量标准
- 1. 优秀宣讲经验分享
- 2. 哈罗德9个成功宣讲及培训标准
- 3. 宣讲记忆规律
二、对宣讲的理解
三、成人聆听的四大特点及其应对策略
- 互动：换位思考（受众与宣讲人员的换位思考，你喜欢怎样的宣讲？）
- 学习游戏：我演你猜（记忆力和提炼重点关键词训练）
宣讲人员职业化导引
宣讲员个人魅力和技能提升培训
授课讲师：
姜楠 · 职场效能与心理赋能专家
课程大纲
宣讲准备——工欲善其事，必先利其器
宣讲准备——工欲善其事，必先利其器
- 宣讲受众的正确分析——宣讲先用脑再用口
- 因材施教
- 年龄层次
- 性别特点
- 职务层级
- 受众决定风格，内容，及控场
- 正确宣讲技巧
宣讲的手势与形体礼仪
宣讲的手势与形体礼仪
- 一. 宣讲位置
- 1.静态宣讲的最佳位置
- 2.动态宣讲的最佳位置
- 3.如何“占领”最佳宣讲位置
- 4.宣讲动线的认知和判断
- 5.宣讲节奏的把控
- 三．宣讲形体礼仪与表情管理
- 现场练习：优秀宣讲员的形体训练——7天成就优雅身姿
宣讲的心理心态——心
宣讲的心理心态——心
一、宣讲的心态准备
- 1. 宣讲中的“三阶动机“
- 2. 宣讲动机发掘法的两类方法
二、宣讲人员的紧张克服
- 1. 宣讲紧张的“三段链条“解析
- 2. 宣讲人员化解紧张的四类方法
- 工具：宣讲心态调整工具、宣讲紧张克服卡
- 演练：心态调整练习、克服紧张练习
有范儿才能圈粉——宣讲过程的互动控场及失误应对
有范儿才能圈粉——宣讲过程的互动控场及失误应对
一、宣讲中的控场
- 1. 控场的本质
- 2. 控场的四个步骤
- 3. 控场的节奏和频率
- 4. 宣讲中控场的四个层次
二、第一层互动：宣讲过程的听众吸引技巧
三、宣讲突发情况应对技巧
- 案例：表演中的互动分析、宣讲中的互动分析、新闻发布会中的互动分析、
好故事才会有人听
好故事才会有人听
一、先明确你的目标
- 1. 确定你的宣讲目的
- 2. 明确你的宣讲类型
二、策划情节，构思创意
- 3. 写作剧本——制作幻灯片——登台宣讲
- 4. 9个要素成就精彩宣讲
四、填充你的内容
- 学员问题解答与演练
适合对象
宣讲人员、宣讲员
课程定位与主要问题
宣讲员个人魅力和技能提升培训
核心收益
- 优秀宣讲经验分享
- 成人聆听的四大特点及其应对策略
- 宣讲受众的正确分析——宣讲先用脑再用口
- 正确宣讲技巧
- 宣讲的手势与形体礼仪
- 宣讲过程的互动控场及失误应对
- 好故事才会有人听
课程背景与交付信息
团队专项能力训练真正要解决的，是把问题、方法和课后跟进动作放在同一条线上。课程会借《宣讲人员职业化导引》中的关键任务，拆清对象、方法和检查点。
授课方式
课堂培训+实战分享+现场演练+案例分析+实际宣讲区域动线优化分析+互动问答
课程内容重点
01宣讲人员职业化导引
02宣讲准备——工欲善其事，必先利其器
03宣讲的手势与形体礼仪
04宣讲的心理心态——心
05有范儿才能圈粉——宣讲过程的互动控场及失误应对
06好故事才会有人听
讲师介绍
姜楠
职场效能与心理赋能专家
15年企业管理与培训实战经验，职场效能与行为沟通赋能专家。擅长情绪管理、商务礼仪及AI办公提效，长期服务于电力能源与金融银行行业，辅导学员获国际QC演讲大赛金奖，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《宣讲人员职业化导引》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
宣讲人员、宣讲员。
学习这门课可以获得什么收益？
优秀宣讲经验分享；成人聆听的四大特点及其应对策略。
课程采用什么授课方式？
课堂培训+实战分享+现场演练+案例分析+实际宣讲区域动线优化分析+互动问答
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
