高层(关注)、各部门中层干部(参与)、相关质量成本管理团队
质量成本管理与系统化工具应用
本课程面向高层(关注)、各部门中层干部(参与)、相关质量成本管理团队,围绕成本控制中的实际工作场景展开,用于判断《质量成本管理与系统化工具应用》是否匹配当前企业内训需求
适合对象
高层(关注)、各部门中层干部(参与)、相关质量成本管理团队
课程定位与主要问题
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《质量成本管理与系统化工具应用》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求
课程内容应围绕成本控制相关问题识别、方法训练和案例复盘展开,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,以及王志高的授课方向来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较成本控制主题范围,应优先查看相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助用不符合要求的代价(金钱)衡量质量…完成一次可复盘的应用演练
- 输出建立质量成本科目量化评估模型-质量…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
在当前的市场环境下,众多企业进入微利甚至负毛利时代。原因是多方面的,其中一项普遍共识的是质量成本是影响整体成本和利润的关键一环,外部品质成本也是影响客户满意度和忠诚度的关键要素,所质量成本的系统性管理越来越成为众多企业战略管理要项
企业必须要做质量成本管理主要有以下原因:首先,有助于控制成本。质量成本包括预防成本、鉴定成本、内部故障成本和外部故障成本。通过质量成本管理,企业可以明确在质量环节的各项花费,找到降低成本的关键点。例如,合理投入预防成本能减少内部和外部故障成本,像增加员工质量培训,可降低产品生产过程中的次品率和售后的维修、退换货成本。其次,能提升企业竞争力。高质量的产品和服务可以提高顾客满意度,增强企业在市场中的信誉。有效管理质量成本,企业能在产品质量和成本之间找到平衡,以更合理的价格提供高质量产品,从而比竞争对手更具优势。最后,可…
同时,企业要实现有效的质理成本管理,组织团队首先需要系统学习和落地必要的质量管理工具、方法、流程
1天
系统课程讲解、案例解析、成果分享、疑难问答、精彩点评 课程说明:根据不同企业基础和需求不同,可内容侧重点和时间调整
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 2. 管理水平中等的企业:开始重视质量控制,增加了预防措施和检测环节,使得生产过程中的问题减少,售后质量问题也相应降低。预防成本占比有所提高,内部故障成本和外部故障成本通常占会明显…
- 3. 管理水平高的企业:通过有效的质量管理体系,在产品设计、原材料采购等前端环节就注重质量,从而有效减少生产过程中的失误和售后质量问题。预防成本和鉴定成本可能占质量成本占比最高,但…
- 聚焦质量成本金矿,挖掘企业代利润,如何为成功推行质量成本管理做准备
用不符合要求的代价(金钱)衡量质量-创建卓越质量文化
建立质量成本科目量化评估模型-质量成本概念和要素
- 讨论分享:我们各项成本的占比,我们如何优化我们的质量成本结构
规划和运行质量成本核算体系-灯塔:质量成本金矿地图
- 4. 针对企业的实际,进行纸上谈兵
挖掘质量成本金矿-质量改进和削减劣质质量成本
从深入了解客户对品质的需求到新产品开发的工具和方法
- 1. KANO模型的品质需求
- 1. 3.1质量不止是一面,并且不同的质量需求对顾客满意度的影响也不尽相同
- 3.2 面对相同的客群〔即同样的根本型需求〕,竞争品牌间容易出现同质化的产品与效劳
- 1. 4.1首先对需求定性
- 1. 4.2需求进行分类
- 1. 4.3形成KANO模型
- 1. 4.4按照KANO模型的指示指导产品、工艺开发和过程品质管理工作案例分享:KAN0模型应用
量产品质量成本控制的工具和方法
- ——查检表、柏拉图、特性要因图、散布图、直方图、层别法、管制图
- 1. 检查表
- 2. 柏拉图(关注重要的少数)
- 3. 特性要因图(鱼骨图)
- 4. 散布图
- 5. 直方图
- 6. 层别法(分类统计法)
- 7. 管制图
- 演示与
- 讨论:MINITAB 软件演练及案例分析与讨论
- 1. VDA6.5 产品审核
- 1. VDA6.5产品审核的目的
- 2. VDA6.5产品审核时间和范围
- 3. VDA6.5产品审核不适用情况
- 4. VDA6.5产品审核注意事项
- 2. 产品审核策划的4个环节
- 1. 产品审核的流程
- 2. 产品审核策划的目的和范围
- 3. 制定审核计划
- 3. 实施产品审核的2个关键
第三部分:如何保证质量成本管理的成功
- 1. 1、高层关注(People):1.1.1. 没有引起最高管理层注意,将其纳入企业战略规划中1.1.2. 员工没有形成第一次就做对质量价值观和意识
- 1. 2、流程(Process)
- 2.1 主要由质量人员实施,需要标准化和客观公正性(与财务比),更容易令一线人员产生抵触
- 2.2 建立有效和系统的质量成本核算体系,培训质量成本改进的有效工具和方法
- 3.1 形成用金钱说话的氛围
- 3.2 质量成本的衡量和绩效考核指标挂钩,绩效考核指标和战略经营目标强强相连 二、三个层面的PDCA持续改进
- 1. 质量体系建设PDCA的方法
- 2. 员工意识和技能培训PDCA的方法
- 3. 质量目标管理PDCA的方法
- ——随着生产自动化占比越来越大,设备运行是影响品质成本的关键要素
- 1. TPM的概念及组织运行架构解析
- 2. TPM的两种效益
- 3. TPM的推进四阶段
- 4. TPM的五大内涵、三大思想、两大基石与八项活动
- 5. TPM实现零故障的五项对策
- 6. 两种保全方式:自主保全与专业保全
- 7. TPM的推行七个步骤
- 8. TPM推行的管理指标
- 案例分享:TPM 系统化建设
讲师介绍
王志高
精益生产与运营管理专家
精益生产与运营管理专家。集团副总经理,21年生产管理实战经验。擅长精益生产、六西格玛及智能制造转型,累计培训10万+人次,创造改善效益超1亿。具备从体系构建到落地辅导的全程统筹能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《质量成本管理与系统化工具应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《质量成本管理与系统化工具应用》适合哪些企业或学员?
适合高层(关注)、各部门中层干部(参与)、相关质量成本管理团队。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对成本控制的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲,并结合成本控制相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准