精益管理体系建设｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

企业管理人员及储备干部

课程大纲

ISO标准的演变

一、ISO的定义

1. ISO及其前身
2. ISO 9000质量管理标准发展历程

二、ISO的改版

1. ISO 9001:2015改版时间表
2. ISO 9001:2015转换指南

质量管理体系的真相

一、质量管理体系的发展历史

1. 质量管理体系的最大误区：质量管理体系管的不是产品质量，而是企业质量。企业的质量由企业的管理水平决定
2. 生产管理与质量管理体系的关系
1. 对企业日常运营项目进行系统性的管理，形成的体系称为质量管理体系
2. 按照ISO9001标准建立的质量管理体系称为：ISO9001质量管理体系
3. 企业的生产管理包括：5S、TPM、安全生产、生产制造、产品检验、PMC……
3. PDCA为什么叫戴明环、日本最高质量奖为什么叫戴明奖，戴明对日本产生了什么样的影响
4. 质量管理体系的古往今来
5. 质量管理体系的好处

二、系统性管理的基本结构与特征

1. 基础构成：预防+纠正
1. 预防：建立企业运行的预防机制
2. 纠正：建立企业运行的纠错机制
2. 优质管理的两大特征
1. 目标明确：明确生产的最终目标
2. 系统全面：标准和操作细则覆盖整个生产运营过程
3. 生产管理系统性优化步骤
1. 明确目标：了解生产管理的目标
2. 状况梳理：对生产管理中经常出现的问题点及需改善项目进行状况梳理。梳理内容包括人、机、料、法、环五个方面
3. 制定策略：根据现状制定改善措施，并根据SMART原则制定改善计划

丰田五步骤与八大浪费

一、丰田五步骤

1. 价值
2. 价值流
3. 流动
4. 拉动
5. 尽善尽美

二、八大浪费

1. 彻底消除浪费
1. 浪费的概念
2. 什么是浪费
3. 工厂中的八大浪费
2. 制造过多的浪费
1. 对于所需
2. 快于所需
3. 等待的浪费
1. 关联要素间没有同步
2. 产生的主要原因

适合对象

企业管理人员及储备干部

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕ISO标准的演变校准目标和边界，明确课堂重点动作
标准执行有抓手：质量管理体系的真相安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
复盘跟进有依据：丰田五步骤与八大浪费相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

什么是质量？如何管理好质量，这是很多企业百思不得其解的问题。归根结底是因为企业对于管理的认知不足，更对质量的认知不足，质量管理更是无从谈起

企业管理的目的是什么？为了企业的持续降本增效

企业的质量管理管的是什么质量？企业质量

课程时间

1天，6小时

授课方式

探讨、互动、案例、练习、视频、工具

课程内容重点

01ISO标准的演变

02质量管理体系的真相

03丰田五步骤与八大浪费

讲师介绍

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《精益管理体系建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业管理人员及储备干部。

学习这门课可以获得什么收益？

明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕ISO标准的演变校准目标和边界，明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用探讨+互动+案例+练习+视频+工具，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

精益管理体系建设