习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界

实践与理论创新的关系与马克思列宁主义被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

0.5-1天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、马克思主义行
  • 1. 实践与理论创新的关系
  • 2. 马克思列宁主义
  • 3. 马克思主义行
二、中国化时代化的马克思主义行(习新思想)
  • 1. 马克思主义中国化的三次飞跃
  • 2. 马克思主义中国化的第一次飞跃——毛泽东思想
  • 3. 马克思主义中国化的第二次飞跃——中国特色社会主义理论体系
  • 4. 马克思主义中国化的第三次飞跃——习近平新时代中国特色社会主义思想
  • (1)新时代十年的伟大成就(十六个方面)
  • (2)十个明确
  • (3)14个方略
  • (4)新时代十年的伟大变革的里程碑意义
  • 5. 马克思主义行,中国化时代化的马克思主义行
  • 6. 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
三、开辟马克思主义中国化时代化的新境界:世界观、方法论
  • 1. 两个结合的重要论断
  • 2. 两个结合是马克思主义中国化时代化的必由之路
  • 3. 开辟马克思主义中国化时代化的新境界——世界观和方法论
  • (1)开辟了马克思主义中国化时代化新境界的丰富内涵(是什么?)
  • (2)开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本依据(为什么?)
  • 第一,坚持人民至上
  • 第二,坚持自信自立
  • 第三,坚持守正创新
  • 第四,坚持问题导向
  • 第五,坚持系统观念
四、小结

适合对象

企业管理人员;企业党员干部;企业内训师或企业培训中心(党校)教师等

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕实践与理论创新的关系校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:马克思列宁主义安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 复盘跟进有依据:中国化时代化的马克思主义行(习新思…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

习近平强调,新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论包括:坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下

企业管理人员要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习、领会、应用其世界观和方法论,引领保障企业有质量、有效益、可持续发展,为强国建设和民族复兴再立新功

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01实践与理论创新的关系
02马克思列宁主义
03中国化时代化的马克思主义行(习新思想)
04马克思主义中国化的三次飞跃
05马克思主义中国化的第一次飞跃——毛泽东思想

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

石油石化政府国企电力能源通信金融银行烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理人员;企业党员干部;企业内训师或企业培训中心(党校)教师等。

学习这门课可以获得什么收益?

明确现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕实践与理论创新的关系校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配