人人讲安全、个个会应急—查找身边安全隐患

人人讲安全、个个会应急—查找身边安全隐患适合带着现有问题进入课堂,通过给员工及家属带来哪些痛苦把做法和跟进节奏校准清楚

0.5天 质量管理

适合对象

工程建设的一线作业人员

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 认知:在没有安全保障的前提下,其他的什么都不重要
  • 了解:安全事故发生的灾害连锁
  • 认知:安全第一、预防为主
  • 遇到紧急情况,该如何处理
  • 能够识别安全隐患
  • 能够评价安全隐患

课程背景与交付信息

人身安全的第一责任人是自己!

尤其是一些高危工种,工作过程中隐藏了很多不起眼的安全隐患,如果不把这些隐患识别出来加以消除,工作中稍不留意就有可能发生安全事故,从而产生不可预期的严重后果

受伤,请工伤假耽误工作,还可能丧失劳动能力,甚至是死亡

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01安全事故是如何找上门来的?
02给员工及家属带来哪些痛苦?
03给生产工作、公司经营及同事带来哪些麻烦?
04给社会环境造成什么影响?
05安全事故是如何一步一步演化发生的?

课程大纲

课程总览

一、安全事故是如何找上门来的?
  • 在没有安全保障的前提下,其他的什么都不重要=安全第一
  • 案例:工地上的钢筋掉落砸伤人
  • 给员工及家属带来哪些痛苦?
  • 给生产工作、公司经营及同事带来哪些麻烦?
  • 给社会环境造成什么影响?
  • 安全事故是如何一步一步演化发生的?
  • 间接原因:安全隐患
  • 直接原因:多个安全隐患集中到一起
  • 事故:异常状态
  • 灾害:产生的人身、财产、环境的不良影响和后果
二、如何防患于未然:识别安全隐患、评价安全隐患、消除安全隐患?
  • 安全隐患的识别
  • 物的不安全状态
  • 人的不安全行为
  • 人与物接触的不安全时机
  • 工具:现场安全隐患参考明细
  • 安全隐患的评价
  • 隐患存在/接近危险源的频率
  • 事故发生的概率
  • 事故带来的后果
  • 工具:FMEA评估表

讲师介绍

王相增 讲师头像

王相增

精益生产管理实战派讲师

王相增,精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验,日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善,累计服务咨询客户超20家,班组长系列培训超50场次,致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平

工业涂料电阻制造电力绝缘轮胎制造食品加工卷烟制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《人人讲安全、个个会应急—查找身边安全隐患》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合工程建设的一线作业人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知:在没有安全保障的前提下,其他的什么都不重要,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配