现场智慧质量管控模式

树立超群的质量意识先把对象、任务和边界讲清,问题分析与聚焦技术再帮助团队对齐现场处理口径

2天 多版本课程 4 个可选版本 质量管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
现场智慧质量管控模式 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

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可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

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课程大纲

树立超群的质量意识

内容重点
  • 案例:如何打造有效的质量文化

问题分析与聚焦技术

内容重点
  • 案例:问题思考-黄豆油滤油机的故事

现场质量管理与精细化

内容重点
  • 案例:麦当劳标准全球化的思维

知易行易的教练工具箱

内容重点
  • 案例:找一个拍档进行教练工具演练

做名有智慧的基层管理者

内容重点
  • 案例:做好自己的身份定位

如何一次把现场管理做对

七、课程总结Q&A
  • 1. 回顾并提炼课程的核心内容
  • 2. 共创学员自我学习成长平台
  • 3. 快乐分享:2分钟Mini课程感悟
  • 4. 课程效益:5分钟现场咨询与教练
  • 5. 如何将课程的经营智慧落实到企业
  • 6. 填写《学以致用行动计划表》

适合对象

本课程适合希望提升现场管理能力的中高层管理者例如总经理部门总监经理管理者代表总工程师及各部门的主任与主管等

课程定位

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

解决了员工质量意识淡薄以及员工不愿做的问题,许多基层管理者在这个问题上会经常纠结?不知道自己该做些什么?才能真正唤醒员工内在的质量意识,并且员工在执行为什么不停地打折扣。其背后的根源又在哪里?

其次就是解决了现场总是不停地在救火的问题,救火本身并不会给企业带来多大的价值,反而为企业增加了不少的成本。救火的目的是为了在类似的问题上,可以引以为戒并举一反三,同时做到有预防的想法与做法。最后学为企业解决了如何巧用工具与方法的问题,如何用好工具并不在于工具的本身,而是在于使用工具的哪个人?工具不需要太多了,而是需要把少量的工具与方法发挥到极致,重点是落实到你的日常工作与生活中。做到真正内化的效果,而不是仅仅停留在理论的层面?仅凭知道是没有的。唯熟练的运用才能看到所要的结果

亮点分享:透过情景式案例与课程现场情景式互动。重点阐述了中高层管理者对现场问题精准分析与改善,以及战略性现场质量经营的思路、系统、方法、工具、技巧等。同时结合了中国传统文化与最前沿的西方管理技术。深入浅出地讲解了如何进行现场质量控制与精细化管理的道、术、法、器。例如:丰田式防错装置与暗灯系统,如何进行现场人才培育与复制技术、设备维护与保全技术以及SMED的快速换型技术等核心子系统。学员懂得该如何建设现场质量精细化系统的方法与步骤,以及如何一次把现场管理做对、团队组建与人际关系的技巧。走出现场质量经营的迷茫与误区。让…

课程时间

2天

课程内容重点

01树立超群的质量意识
02问题分析与聚焦技术
03现场质量管理与精细化
04知易行易的教练工具箱
05做名有智慧的基层管理者
06如何一次把现场管理做对

讲师介绍

吴东翰 讲师头像

吴东翰

生产管理实战专家

生产管理实战专家,精益六西格玛黑带大师。拥有27年生产与质量管理实战经验,擅长精益管理与智能制造转型,累计授课1200余场次,助力企业实现显著成本节约与效能提升

制造业汽车行业电子电器食品酒水医药医疗电力能源
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

本课程适合希望提升现场管理能力的中高层管理者例如总经理部门总监经理管理者代表总工程师及各部门的主任与主管等。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配