造就工匠人才 推动企业高质量发展
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
造就工匠人才 推动企业高质量发展
企业技能型人才的现状和生态（提高认知）与人才是企业的第一资源被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
张永军 · 国企党建实务与创新专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
造就工匠人才 推动企业高质量发展（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
一、企业技能型人才的现状和生态（提高认知）
- 1. 人才是企业的第一资源
- 2. 企业人才分类
- 3. 企业技能型人才的定位
- 4. 企业技能型人才的现状国企
- 5. 企业技能型人才成长的生态（国家方针、政策；石油企业政策等）
二、技能型人才发展的体系和要求（健全体系）
- 1. 国企人才工作的重要意义
- 2. 国企人才工作尚存问题或不足
- 3. 国企人才发展的体系
3.1 人才发展领导体系——党管人才
3.2 人才发展战略体系
3.3 人才发展组织体系
3.4 人才发展制度体系
3.5 人才发展培训体系
3.6 技能人才评价、考核体系
适合对象
企业中高层管理者代表；HR管理干部；一线班组长、技能型人才或内训师等
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 充分认识培养高素质技能型人才的重要性；明确国家技能型人才队伍建设的方针政策；掌握技能型人才队伍建设的理论和方法；了解技能型人才队伍建设的创新理念和方法；培养更多具有大国工匠将神的优…
课程背景与交付信息
管理型、技术型、技能型、国际化人才是企业必须建设好的四支人才队伍。工匠精神是企业技能型人才的素质能力模型
习近平指出：技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要大力弘扬工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。（2020.12，给第一届职业技能大赛贺信）
企业如何建立技能型人才成长体系，培养更多更好技能型人才呢？习近平总书记给出了方法论，他指出：要健全技能人才培养、使用、评价、激励体系，大力发展技工教育、大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。（2019.9，习近平对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示）
课程时间
1天
课程内容重点
01企业技能型人才的现状和生态（提高认知）
02人才是企业的第一资源
03企业人才分类
04企业技能型人才的定位
05企业技能型人才成长的生态（国家方针、政策；石油企业政策等）
讲师介绍
张永军
国企党建实务与创新专家
张永军，国企党建实务与创新专家，正高级职称。43年央企管理与党建实战经验，曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次，擅长将党建与现代企业管理深度融合，助力国企高质量发展
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者代表；HR管理干部；一线班组长、技能型人才或内训师等。
学习这门课可以获得什么收益？
充分认识培养高素质技能型人才的重要性；明确国家技能型人才队伍建设的方针政策；掌握技能型人才队伍建设的理论和方法；了解技能型人才队伍建设的创新理念和方法；培养更多具有大国工匠将神的优…。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
