浪费识别与精益改善

企业经营的成本与浪费需要明确判断口径,案例分析1:供销社购买家电的案例负责组织练习,案例分析2:小米手机的市场战略用于课后复盘

2天,12小时 供应链管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
浪费识别与精益改善 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

浪费识别与精益改善(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

浪费识别与精益改善(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入视频播放:《约翰给妻子的早餐》

企业经营的成本与浪费

一、生产活动的目的
  • 1. 为顾客提供需要
  • 2. 为社会积累财富
  • 3. 为员工增加收益
  • 4. 为企业创造利润
二、三种经营思想
  • 1. 成本中心思想
  • 2. 售价中心思想
  • 3. 利润中心思想
三、成本的概念和意识
四、企业经营的本质
  • 1. 经营市场的变革
  • 案例分析1:供销社购买家电的案例
  • 案例分析2:小米手机的市场战略
  • 2. 精益5大原则
  • ——价值、价值流、流动、需求拉动、完美
  • 小组案例互动1:985大学教授的书架
  • 小组案例互动2:5大原则连线游戏
  • 3. 增值和非增值
  • 小组互动:生活中的非增值现象

7大浪费识别与分析

一、7大浪费识别
  • 1. 过量生产的浪费
  • 2. 不合格产品的浪费
  • 3. 等待的浪费
  • 4. 动作的浪费
  • 5. 运输/搬运的浪费
  • 6. 过度加工的浪费
  • 7. 库存的浪费
  • 分析:7大浪费根因
二、7大浪费之间的关系
  • 1. 过度生产与库存
  • 2. 搬运与库存
  • 3. 等待与库存
  • 4. 质量与库存
  • 5. 其它见解
  • 小组互动:代入法自白书+吐槽大会
  • 案例分析:中秋节月饼制造工厂的甜蜜氛围

改善理念与三现主义文化

一、改善的实施范围
  • 1. 顾客导向的满意度
  • 2. 自働化导入
  • 3. 工厂纪律的执行
  • 4. 新产品的研发
  • 小组
  • 讨论:你理解的改善的实施范围,得出怎样的结论
  • 案例分析:丰田章男对KAIZEN改善的诠释演讲视频
二、改善的前提
  • 1. 标准化的操作流程
  • 2. 现状运营数据基线
  • 3. 稳定的员工队伍
  • 梳理二、改善的前提的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论:哪些情况会导致无法改善?
三、改善的目标
  • 1. 最终提高客户满意度
  • 2. 低成本制造
  • 3. 安全和谐的工作环境和人际关系
  • 4. 抗风险能力
四、改善涉及的层级
  • 1. 高层管理者理念和制度的改善
  • 2. 中层管理者流程和技术的改善
  • 3. 班组长作业的改善
  • 4. 一线员工合理化建议的改善
  • 案例分析:RIW改善、6sigma改善、目视化改善、作业标准改善分别为哪种层级的改善
五、维护、改善和创新
  • 1. 维护:维护现有、管理和运营标准的活动
  • 案例分析:标准、制度、流程
  • 2. 改善:优于现状的小改进
  • 案例分析:车间饮水机的状态指示
  • 案例分析:国外某立交桥的潮汐车道改善
  • 3. 创新:对于现状激烈的改进,投入新科技、新设备的结果
  • 案例分析:京东集团亚洲一号的创新
  • 4. 维护、改善、创新的辩证关系
  • 梳理五、维护、改善和创新的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论:燃油车与新能源的历史迭代分析
六、三现主义与大野耐一圈
  • 1. 三现主义:现场、现物、现实
  • 案例分析:某工厂5S管理执行不落地的根因分析
  • 2. 大野耐一圈与大野精神
  • 案例分析:大野耐一圈的来历:没有调查就没有发言权

变革管理

一、变革管理的努力经常会失败的原因
  • 1. 没有建立足够强大指导联盟
  • 2. 沟通远远不足
  • 3. 没有针对短期成果的系统性计划和行动
  • 4. 太急于宣布胜利
  • 5. 四种错误认识
  • 1. 人们总是会接受变革的
  • 2. 当变革发生时你不需要去管理它
  • 3. 管理变革是经理们的份内工作
  • 4. 有没有变革管理项目都会完成
二、选择变革的步骤
  • 1. 获得高层承诺
  • 2. 找到对应的专家
  • 3. 识别利益相关者并分享项目计划
  • 案例分析:利益相关者的层级与态度分析
  • 4. 识别阻力并消除阻力

改善实战落地

一、改善方法和工具
  • 5. S管理
  • 案例分析:某总装车间的三定原则落地
  • 2. 可视化管理
  • 案例分析:公共场所和车间的目视化应用
  • 3. 价值流图析
  • 1. 当前图浪费分析
  • 2. 拉动式生产
  • 3. 未来图设计
  • 4. 精益改善规划
  • 4. 工业工程
二、建立承认错误的意识
  • 1. 错误就是金矿
  • 2. 改善无止境的共识
  • 3. 合作意识:浪费是共同的敌人
  • 4. 尽善尽美
  • 梳理二、建立承认错误的意识的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论:日常管理中哪些人和事在阻碍人们实施改善?
三、建立标准
  • 1. 明确两种不同的标准
  • 1. 以专家为导向的标准
  • 2. 文件化经过验证的标准
  • 2. 有效的训练
  • 1. 现场班组联合HR部门制定作业标准培训计划:包含人员和培训时间等
  • 2. 相应工程师、班组长与受训员工按照培训计划在现场带教标准化作业内容
  • 3. 作业员工按照作业指导书进行现场操作,班组长确认步骤和效果
  • 4. 作业标准或效果不达标,遵循说给他听,做给他看,带着他做的原则
  • 3. 标准的持续更新
  • 1. 当有新的改善活动实施或者技术标准发布,由工程师更新标准化文件
四、遵守PDCA循环
  • 1. PDCA循环的流程
  • 2. A3项目制度
  • 案例分析:上海某空调企业的电机8D整改报告
  • 现场实操:制作A3项目改善策划书
五、改善套路:问题解决法
  • 1. 明确问题
  • 2. 分解问题
  • 3. 设定目标
  • 4. 把握真因
  • 5. 制定对策
  • 6. 贯彻实施对对策
  • 7. 评价结果和过程
  • 8. 将成果标准化并推广
  • 案例分析:女司机是否是马路杀手?
六、管理者的职责标准
  • 1. 监督标准的执行
  • 2. 激励改善的个人和团队
  • 3. 给予必要且充分的内外部培训
  • 4. 优秀者的晋升渠道
七、改善实践的类型
  • 1. 管理者主导的改善:改善专案
  • 案例分析:某铸钢集团造型树脂变更的六西格玛专案
  • 2. 团队主导的改善:小组活动
  • 案例分析:上海某仪器仪表工厂的TPM小组活动
  • 3. 个人主导的改善:提案改善
  • 案例分析:上海某机器人公司合理化建议的成果落地开花

改善的战略部署

一、精益人才培养
  • 1. 人才梯队
  • ——建立精益人才参与者、精益黄带、精益绿带、精益黑带、黑带大师的人才梯队
  • 2. 选拔制度和流程
  • 1. 专业人员资质筛选:学历、上年度绩效、破格等
  • 2. 专业人员数量确认:根据HR年度目标设定
  • 3. 专业人员资格认证制度发布
  • 3. 人力资源与激励
  • 1. 积分奖励制度
  • 2. 晋升激励条款
  • 3. 现金和实物激励条款
二、跨职能管理
  • 1. 矩阵式管理和评价机制
  • 2. 持续改善CI专岗的设立
  • 3. 利益相关者的资源协调与保障
  • 案例分析:丰田合成的大监察职能岗与TPS专项改善
三、跨职能目标
  • 1. 统一的QCD目标
  • 2. S&OP缩短交付期lead time
  • 3. 营收目标
四、战略规划
  • 1. 不同管理层的政策陈述
  • 2. 规划手段与工作部署
  • 案例分析:控制点和检查点SPC在管理中的应用
  • 3. 战略审计和诊断
  • 4. 政策部署矩阵图
  • 5. 政策部署的推行
  • 课程小结
  • 1. 对价值与浪费的认知变化
  • 2. 当前面临问题及解决思路
  • 3. 下一步计划

适合对象

工厂总经理、运营总监、生产总监、车间主任、设备经理、设备工程师、制造工程师、质量工程师、物流管理人员、班组长

课程定位

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕企业经营的成本与浪费校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过案例分析1:供销社购买家电的案例安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 沉淀案例分析2:小米手机的市场战略相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在当下,各行业竞争态势日益激烈,各行各业都陷入了比拼成本、效率与质量的漩涡。在制造业领域,全球产能过剩,产品同质化严重,企业必须以更低成本、更高效率生产,才能在价格战中立足,赢得市场份额。客户对产品或服务的便捷性、高效性要求水涨船高,同行间的竞争促使企业不断优化服务流程,降低运营成本,以提升服务质量,增强客户黏性。在这样的大环境下,精细化管理、消除浪费成为行业提升竞争力的关键路径

深入企业内部,各类浪费现象犹如顽疾,严重阻碍企业发展。库存积压如山,资金周转陷入困境。加工过程中,工艺技术落后、设备老化,过度加工问题突出,进一步推高生产成本,产品质量也难以保障

面对如此严峻的行业形势与棘手的企业痛点,企业急需一套行之有效的解决方案。《浪费识别与现场改善》课程顺势推出,致力于帮助企业员工精准识别各类浪费,熟练运用改善工具与方法,深挖浪费根源,优化工作流程,全面提升生产效率与服务质量,为企业降本增效,增强市场竞争力

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、视频互动、案例分析、实操演练、小组问答 课程模型

课程内容重点

01企业经营的成本与浪费
02案例分析1:供销社购买家电的案例
03案例分析2:小米手机的市场战略
047大浪费识别与分析
05中秋节月饼制造工厂的甜蜜氛围
06改善理念与三现主义文化

讲师介绍

王大伟 讲师头像

王大伟

精益智造与供应链效能提升专家

精益生产管理实战专家,二十余年世界500强实战经验。主导700+精益项目,累计实现降本增效业绩137亿美金。精通精益生产、智能制造与供应链管理,致力于通过AI技术与数字化工具赋能制造业效能提升

制造业汽车行业物流供应链机器人研发及制造家电行业
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

工厂总经理、运营总监、生产总监、车间主任、设备经理、设备工程师、制造工程师、质量工程师、物流管理人员、班组长。

学习这门课可以获得什么收益?

明确现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕企业经营的成本与浪费校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、视频互动、案例分析、实操演练、小组问答 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用