现代企业生产运营管理与智能制造

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

现代企业生产运营管理与智能制造推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

现代企业生产运营管理与智能制造（可选版本）可选版本

可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

业务视角-制造业数字化转型模式与创新

一、运营数字化

1. 企业数字化转型新思考
1. 什么是企业数字化转型
2. 数字化转型需要的资源
3. 数字化转型发展与政策
4. 数字化转型存在的问题
2. 智能制造与第四次工业革命
1. 网络化：为信息传播提供了载体
2. 数字化：为社会信息化奠定基础
3. 智能化：为新一代人工智能赋能
3. 新一代全球工业革命互联网与工业的融合

二、基于业务提升的连接能力

1. 人与人的能力：团队的连接
2. 人与事的能力：运营的连接
3. 事与物的能力：目标的连接
4. 物与人的能力：产品的连接

技术视角-企业数字化转型技术解决方案

一、制造业数字化的技术解决案

1. 企业的数字化与物联网的关系
2. 传统老设备与设备自动化模式
3. 数字化模式与现场人机物法环
4. 借助传感器等技术实现数字化
5. 智能工厂技术与标准体系三维模型
1. 管理维度：管理体制与机制
2. 技术维度：IT架构与软硬件
3. 业务维度：生产管控一体化
案例：CKT现场一体化管控模式

二、制造业数字化转型项目的落地路径

企业管理的铁三角模型
相信自己看到比听到更加重要
影响企业质量的4大危机
智慧质量经营的4个策略性方向
丰田式管理：防错装置与暗灯系统
精益5S与目视化看板管理
4. M1E精细化管理
SMED快速换型管理技术
现场OJT与多技能员工
丰田式管理：设备维护与保全技术

适合对象

董事长、总裁、副总裁、总经理、部门总监/经理、总工程师、项目负责人

课程定位

《现代企业生产运营管理与智能制造》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
围绕业务视角-制造业数字化转型模式与创新梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助技术视角-企业数字化转型技术解决方案完成一次可复盘的应用演练
输出运营数字化相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

全球性经济正在逐步摆脱长期低迷，终于看到了一丝曙光。然而，经济全球化的势头依然不减，全球范围内的企业竞争日趋激烈。在如此严峻的经营环境中，不仅在中国，甚至世界各地频频爆出企业新闻，我们究竟做错了什么？如何有效的突围是许多中小企业老板正在日夜思考的核心，也许新一代的变革管理正在发生？你是否真的做好了一切准备

现代生产运营管理的本质是借助数字化手段，使企业在变革的世界中创造更大的价值，焕发出更强大的生命力。数字化转型和传统信息化的主要区别在于：传统信息化的核心是流程的信息化；而数字化的核心是业务的数字化。信息化主导者是IT 部门，而数字化主导者是业务部门，而且必须是一把手工程

《现代企业生产运营管理与智能制造》结合最前沿的管理思想与创新技术的有效整合为基础，并融合众多行业最佳实践经验，专为满足中小企业老板的企业内外转型需要以及丰富个人职

课程时间

4小时

授课方式

录像观赏、工具复制、案例分析、实战模拟、疑难问答、精彩点评

课程内容重点

01业务视角-制造业数字化转型模式与创新

02技术视角-企业数字化转型技术解决方案

03运营数字化

04企业数字化转型新思考

05什么是企业数字化转型

讲师介绍

吴东翰

生产管理实战专家

生产管理实战专家，精益六西格玛黑带大师。拥有27年生产与质量管理实战经验，擅长精益管理与智能制造转型，累计授课1200余场次，助力企业实现显著成本节约与效能提升

制造业汽车行业电子电器食品酒水医药医疗电力能源

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

董事长、总裁、副总裁、总经理、部门总监/经理、总工程师、项目负责人。

学习这门课可以获得什么收益？

看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕业务视角-制造业数字化转型模式与创新梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按4小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用录像观赏＋工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答＋精彩点评，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用