全面质量管理系统高阶研修课程

全面质量管理系统高阶研修课程适合带着现有问题进入课堂,通过供应链质量协同:风险防控与绩效提升把做法和跟进节奏校准清楚

质量管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
全面质量管理系统高阶研修课程 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

全面质量管理系统高阶研修课程(工具强化版) 工具强化版

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

第一部分 质量战略规划:从研发到客户的价值链设计

内容重点
  • 1. 研发质量的核心杠杆
  • APQP流程:策划→设计→验证→量产的闭环管理
  • 风险管理:DFMEA/PFMEA在研发前端的应用
  • 质量功能展开(QFD):将客户需求转化为技术标准
  • 2. 供应链质量战略

第二部分 供应链质量协同:风险防控与绩效提升

内容重点
  • 1. 供应商全周期管理
  • 寻源评估:技术、质量、响应能力的综合权重设计
  • 绩效监控:质量成本(COQ)、交付准时率、问题关闭率
  • 关系管理:从博弈到共赢的伙伴关系建设
  • 2. 来料风险防控

第三部分 生产质量精益化:过程控制与持续改善

内容重点
  • 1. 现场质量管理原则
  • 三不原则(不接收、不制造、不流出不良品)
  • 变化点管理:人、机、料、法、环的动态监控
  • 2. 统计过程控制(SPC)实战
  • 过程能力指数(Cp/Cpk)分析与改进方向

第四部分 客户价值创造:从满意到忠诚的闭环管理

内容重点
  • 1. 客户需求洞察
  • 卡诺模型(基本型→期望型→魅力型需求)
  • 大数据在客户需求预测中的应用
  • 2. 投诉处理与品牌修复
  • 投诉升级机制与公关危机应对

适合对象

企业总经理、质量总监、研发/生产/供应链/服务部门负责人等中高层管理者

课程定位

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 从研发到客户的价值链设计和供应链质量协同:风险防控与绩效提升会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 形成生产质量精益化:过程控制与持续改善相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

企业质量管理实践中,各类片面理论易引发认知偏差

服务质量决定论:过度依赖售后服务弥补产品质量短板

生产质量决定论:忽视设计缺陷,仅凭制造能力掩盖问题

授课方式

高管研讨、案例推演、分组对抗、战略演练 学员按职能混合分组(4-6人/组),避免同部门集中;模拟企业全流程质量管理决策,按组累计积分;结合行业标杆案例(如汽车、电子、快消),剖…

课程内容重点

01质量战略规划:从研发到客户的价值链设计
02供应链质量协同:风险防控与绩效提升
03生产质量精益化:过程控制与持续改善
04客户价值创造:从满意到忠诚的闭环管理

讲师介绍

杨朝盛 讲师头像

杨朝盛

精益运营与质量管理专家

杨朝盛,精益运营与质量管理专家,拥有18年世界500强制造企业中高层管理及15年质量实战经验。擅长精益生产、全面质量管理及测量系统分析,累计培训超130场,服务30余家企业,助力客户实现显著的质量成本下降与效率提升

电池材料化工制药机器人军工
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业总经理、质量总监、研发/生产/供应链/服务部门负责人等中高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;从研发到客户的价值链设计和供应链质量协同:风险防控与绩效提升会被串成一组可练习的现场改善。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用高管研讨+案例推演+分组对抗+战略演练 学员按职能混合分组(4-6人/组),避免同部门集中; 模拟企业全流程质量管理决策,按组累计积分; 结合行业标杆案例(如汽车、电子、快消),剖…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配