大区中层干部管理能力提升

课程大纲

一、管理的本质

一、管理的本质要点拆解

1. 管理的目的
互动导入：企业管理的目的是什么
2. 个人作战与团队作战的区别
体验活动：什么是高效能团队
3. 管理者的工作理念

二、如何做决策

二、如何做决策要点拆解

工具1：迈尔决策模型
工具2：有限理性决策
工作坊：如何做决策
Chapter 02 如何做工作分工

一、工作分配三要素

一、工作分配三要素要点拆解

案例导入：《同事的抱怨》
案例解析：如何区分
工作分配三要素

二、分工与授权

二、分工与授权要点拆解

1. 正确理解权力的含义
2. 三种权力：人事权、财务权、业务权
3. 业务权情景分析
简单工作分析
工具：工作分配TB表
练习：编写工作分配TB表
4. 授权五要素
确定任务；确定授权等级；授权发布；过程跟进；总结结果
5. 授权发布六步法
表达——说明——给与——争取——提供——建立

一、员工梯队建设

一、员工梯队建设要点拆解

1. 员工梯队建设的七个步骤
2. 什么是优秀员工

二、如何培养员工

二、如何培养员工要点拆解

（一）建设学习地图

1. 什么是学习地图
2. 学习地图建设步骤
工具一：业务岗的学习地图搭建
工具二：管理岗的学习地图搭建五力模型
工作坊：搭建我部门员工的学习地图

（二）人才培养

1. 人才培养的四种方式
系统培训、导师辅导、轮岗、行动学习
案例1：企业系统培训案例

一、提高工作效能的主要方法

一、提高工作效能的主要方法要点拆解

1. 目标清晰且理解一致
工具：目标的SMART原则
工具：目标分解的KSF方法
案例解析：如何提升客户满意度
工作坊：我部门的目标分解
2. 建设积极的组织氛围
案例分享：优秀组织氛围对业绩的影响
积极组织氛围的评价维度
如何调整组织氛围：望闻问切
3. 设计工作计划，做好时间分配

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

收益一，前沿知识：结构化、大格局的企业管理知识
收益二，实战案例：国内外优秀企业行业的案例
收益三，实用方法：对应的管理知识的落地方法
收益四，落地工具：与以上方法配套的经过验证的落地工具
收益五，成型模板：配合工具的四大类模板

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理的本质，再把管理的目的和互动导入：企业管理的目的是什么接回日常管理。

课程时间

5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理的本质

02管理的目的

03互动导入：企业管理的目的是什么

04个人作战与团队作战的区别

05体验活动：什么是高效能团队

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

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课程差异说明

本课程页面围绕《大区中层干部管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

收益一，前沿知识：结构化、大格局的企业管理知识；收益二，实战案例：国内外优秀企业行业的案例。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配