提能增效—储备基层管理者综合能力提升培训

【基层管理者之角色认知篇】角色认知与转变:认清…先把对象、任务和边界讲清,【基层管理者之任务管理篇】管理技能与流程:四项…再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

【基层管理者之角色认知篇】角色认知与转变:认清角色,华丽转身

一、管理者角色认知开启管理人生
  • 1. 角色认知开启能力提升
  • 2. 通用领导者角色认知
  • 结合西游记团队分享讨论
  • 1. 管理者角色认知的通用方法
  • 2. 管理者角色认知分享
二、基层管理者角色转换
  • 1. 角色转换的本质
  • 2. 角色转换的常见四大陷阱
  • 3. 基层管理者角色转换三阶段

【基层管理者之任务管理篇】管理技能与流程:四项技能,铸就成功

一、管理和管理的含义
  • 1. 管理的概念
  • 2. 管理的基本流程
二、计划
  • 1. 制定计划的好处和关键
  • 2. 制定计划的五步法
三、指挥和命令
  • 1. 工作分配的条件
  • 2. 恰当的分配
  • 3. 何为命令及下达命令的注意事项
四、控制
  • 1. 控制的含义和控制的目的
  • 2. 控制的对象和内容
  • 3. 良好的控制
五、协调(以整合式协调为中心)
  • 1. 协调的含义和目的
  • 2. 协调的内容和选择协调的对象
  • 3. 协调的种类

【基层管理者之人力资源篇】辅导、激励

一、员工管理的基本原则
  • 1. 员工管理的归宿是团队目标
  • 2. 新生代员工管理的原则
二、教练辅导,提升技能
  • 视频导入:《面对巨人》片段,体验教练角色
  • 1. 传统技能辅导四步法
  • 2. 教练式辅导本质是帮助
  • 3. 教练式辅导GROW模型
三、有效激励,激活意愿
  • 1. 三层立体激励法
  • 2. 传统激励法:胡萝卜+大棒
  • 3. 通用激励法
  • 4. 超级激励法

【培训活动篇】实战模拟,激发体悟

一、实战培训活动,映射真实工作状态
二、分组讨论分享,激发思考和行动

适合对象

储备一线基层管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕【基层管理者之角色认知篇】角色认知…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:【基层管理者之任务管理篇】管理技能…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:【基层管理者之人力资源篇】辅导、激励相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业管理者尤其是一线管理者提出很大的挑战。然而一线现场管理的缺失是众多企业家和高层管理的心头之病,为此煞费苦心。而一线基层是企业经营生产的基本单位,是一线管理改善的着眼点。一线基层工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有一线基层充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。基层管理者是公司与员工的主要沟通桥梁,是一线管理的直接决定和执行者,基层管理者能力的提升会直接让公司在从一线管理形成质的提升,从而延伸到公司的整体质变

基层管理者能力要实现能力提升,就需要从我是谁我应该做什么和我怎么做三个角度出发。本课程首先从基层管理者角色认知和转变出发,确保基层管理者站在正确的位置上做正确的事情,解决我是谁的问题;其次,课程助力基层管理者实现任务管理,解决我应该做什么的问题;最后,课程通过人力资源认知改善和员工排班,成就了基层管理者怎么管员工的问题

课程从道法术三层次实现基层管理者的立体化提升,并通过课堂讨论、案例分享和培训活动等,带动学员一起思考和体悟,让学员在轻松活泼的氛围中实现认知的转变和能力的提升

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解、案例解析、视频体验、分组讨论 课程模型

课程内容重点

01【基层管理者之角色认知篇】角色认知与转变:认清角色,华丽转身
02【基层管理者之任务管理篇】管理技能与流程:四项技能,铸就成功
03【基层管理者之人力资源篇】辅导、激励

讲师介绍

师全润 讲师头像

师全润

中高层管理领导力提升专家

师全润,中高层管理领导力提升专家,专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验,华为大学认证讲师,累计培训数千人次,致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系

互联网科技通信政府国企金融银行电力能源消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《提能增效—储备基层管理者综合能力提升培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

储备一线基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕【基层管理者之角色认知篇】角色认知…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解、案例解析、视频体验、分组讨论 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配