角色转换:从优秀的多能工转变为合格的班组长

角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长:提…和方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

管理者能力提升

先讲清管理场景、学员层级和课时安排,时间管理内容会更容易转成执行动作

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 角色转换—从优秀的多能工转变为合格…和方法应用:提炼可落地的方法、工具和…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 形成方法应用:提炼可落地的方法、工具和…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

帮助多能工实现角色认知转变,掌握班组长必备的管理技能与职责,胜任基层管理岗位

授课方式

讲师讲授、案例研讨、工具演练、小组讨论、行动计划

课程内容重点

01角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02精益生产落地能力:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03TWI工作指导:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04工作改善技能:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长

内容重点
  • 1. 帮助多能工实现角色认知转变,掌握班组长必备的管理技能与职责,胜任基层管理岗位
  • 2. 识别角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长相关场景中的关键问题、角色要求和学习目标
  • 3. 拆解角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长的业务场景、目标要求和操作步骤
  • 角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长:目标与业务场景工具与
  • 梳理第一讲 角色转换---从优秀的多的目标拆解、责任边界和过程指标

精益生产落地能力:方法应用

内容重点
  • 精益生产落地能力:方法与工具概念与场景
  • 梳理第二讲 精益生产落地能力的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第二讲 精益生产落地能力的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第二讲 精益生产落地能力管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 精益生产落地能力:方法与工具工具与

TWI工作指导:方法应用

内容重点
  • TWI工作指导:方法与工具概念与场景
  • 梳理第三讲 TWI工作指导的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第三讲 TWI工作指导的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第三讲 TWI工作指导管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • TWI工作指导:方法与工具工具与

工作改善技能:方法应用

内容重点
  • 工作改善技能:方法与工具概念与场景
  • 梳理第四讲 工作改善技能的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第四讲 工作改善技能的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第四讲 工作改善技能管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 工作改善技能:方法与工具工具与

讲师介绍

王相增 讲师头像

王相增

精益生产管理实战派讲师

王相增,精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验,日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善,累计服务咨询客户超20家,班组长系列培训超50场次,致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平

工业涂料电阻制造电力绝缘轮胎制造食品加工卷烟制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《角色转换:从优秀的多能工转变为合格的班组长》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度