角色转换:从优秀的多能工转变为合格的班组长

角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长:提…和提炼可落地的方法、工具和跟进要点会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

管理者能力提升

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 角色转换—从优秀的多能工转变为合格…和提炼可落地的方法、工具和跟进要点会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

帮助多能工实现角色认知转变,掌握班组长必备的管理技能与职责,胜任基层管理岗位

授课方式

讲师讲授、案例研讨、工具演练、小组讨论、行动计划

课程内容重点

01角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02精益生产落地能力:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03TWI工作指导:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04工作改善技能:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

角色转换—从优秀的多能工转变为合格的班组长

内容重点
  • 1. 帮助多能工实现角色认知转变,掌握班组长必备的管理技能与职责,胜任基层管理岗位
  • 2. 识别角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长相关场景中的关键问题、角色要求和学习目标
  • 3. 拆解角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长的业务场景、目标要求和操作步骤
  • 角色转换---从优秀的多能工转变为合格的班组长:目标与业务场景工具与
  • 梳理第一讲 角色转换---从优秀的多的目标拆解、责任边界和过程指标

精益生产落地能力

内容重点
  • 精益生产落地能力:方法与工具概念与场景
  • 梳理第二讲 精益生产落地能力的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第二讲 精益生产落地能力的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第二讲 精益生产落地能力管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 精益生产落地能力:方法与工具工具与

TWI工作指导

内容重点
  • TWI工作指导:方法与工具概念与场景
  • 梳理第三讲 TWI工作指导的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第三讲 TWI工作指导的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第三讲 TWI工作指导管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • TWI工作指导:方法与工具工具与

工作改善技能

内容重点
  • 工作改善技能:方法与工具概念与场景
  • 梳理第四讲 工作改善技能的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解第四讲 工作改善技能的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出第四讲 工作改善技能管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 工作改善技能:方法与工具工具与

讲师介绍

王相增 讲师头像

王相增

精益生产管理实战派讲师

王相增,精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验,日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善,累计服务咨询客户超20家,班组长系列培训超50场次,致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平。本课程与其精益生产落地方向相关

工业涂料电阻制造电力绝缘轮胎制造食品加工卷烟制造
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《角色转换:从优秀的多能工转变为合格的班组长》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业相关岗位管理者、业务负责人、团队骨干、项目负责人及需要提升该主题能力的人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

一是理解课程主题对应的业务场景与常见问题;二是掌握关键方法、沟通步骤和工具使用边界;三是通过案例研讨形成可复用的行动清单;四是提升后续工作中的问题识别、协同沟通和复盘改进能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例研讨、工具演练、小组讨论、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配